一、教导方案。
为了前进优生的自主和自觉学习才能，进一步稳固并前进中等生的学习成果，帮忙差生获得恰当前进，让差生在教师的教导和优生的帮忙下，逐步前进学习成果，并培育较好的学习习气，构成语文根本才能。培优方案要落到实处，开掘并培育一批语文尖子，发掘他们的潜能，从培育语文才能下手，练习杰出学习习气，然后构成较厚实的根底和阅览写话才能，并能帮忙教师进行辅差活动，前进整个班级的语文素质和语文成果。
二、学生状况剖析。
二年级从上学期的学习状况及常识技术掌握状况看，大部分学生学习积极性高，学习意图清晰，上课仔细，各科作业能准时按量完结，且质量较好，如郭欣、郭山源等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如李传旺、张有米等，根底常识单薄，学习态度欠规矩，书写较马虎，作业有时不能及时完结，因而本学期除在教学过程中要重视学生的个体差异外，我预备在前进学生学习爱好上下功夫，经过培优辅潜的方法使优秀学生得到更好的开展，潜能生得到较大前进。
三、定内容：
培优主要是持续前进学生的阅览才能和写话才能。介绍或。
培优补差工作计划二年培优补差工作计划
2 数学在基础题的基础上。进行梯度练习，解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性 解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。3.一生帮扶一名学困生，既帮助了后进生，...
小学二年级语文培优补差工作计划
4 小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质 二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。小学二年级语文培优补差工作计划。俗话说 一个麦粒一个缝一个人一个性。由于多种先天因素的影响和后天因素的制约，学生个体存在很多这样或那样的差异，比如智力的高低 能力的高低 社会交际能力的强弱等。...
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2018年小学二年级语文培优补差工作计。划。2018年小学二年级语文培优补差工作计划 1 由于学生成绩参差不齐，所以课堂教学必须要考虑分层，而且尤其要做好培优补差工作。对于补差方面，要考虑以下几点 第一，端正学生的态度这不但包括学生的学习态度，还包括做事的态度。有相当一部分学生每次老师督促他们学习时...