四、我会填。
此题主要测评学生对本册所学的四字成语和词语搭配的的掌握情况,占本次测评的15﹪,总体来看,学生对这一部分知识掌握较牢固,出错的同学主要是记不住成语,乱填,其**错最多的是一( )无( )兴烈、笨( )笨( )三个词,如:“望”误写成“万”;“采”误写成“彩”等,也有的同学根本不认识要填的词。
七、聪明的你一定能按要求做出下列各题。
一)照样子,写句子。
该题主要是测评学生把句子写生动写完整的能力,占本次测评的10﹪,从卷面看,本班学生对该题测评内容掌握得较好,48名同学得了满分。出错的同学主要是没有把第三句话写清楚。
二)按要求改写句子。
第一句主要是测评学生对把“把字句”改写成“被字句”的掌握情况,从卷面看,本班学生对该题测评内容掌握得较好,48名同学得了满分。出错的同学主要是没有把句子写完整或写错别字。
第二句测评学生把句子写生动写完整的能力,该题出错的同学较多,很多同学没弄懂题意,照抄了句子或做成了“被字句”。
八、我会阅读短文,完成练习。(14分)
一)、课内阅读。
1、这则寓言故事有( )个自然段,名字叫《 》2分)有极少学生标成4个自然段。名字写成《寓言二则》。
2、从文中找出下列词的近义词。(2分)“发觉”写成“觉得”,“接纳”多数学生写不出来。
3、这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?(3分),学生能体会寓意和感悟其中的道理。
二)、课外阅读。
1、给第5自然段加上标点。(2分),第一个应填“?”号,多数学生没有读出问的语气。
2、照样子,写一写。(2分)“又大又红”这类词完成较好,“厚厚的”这类词部分学生写成“abb”式的词。
3、“小伙伴们明白了什么?请用——在文中画出来”,完成较好。
4、你喜欢文中的谁?为什么?(3分),学生答题比较完整。
二年级语文下学期期末测试质量分析
一 考试情况。本次考试内容为二年级下册语文,全班共43人。及格率100 优秀率87 平均分926。二 试卷分析。整张试卷要完成的共有三大板块 一 日积月累 二 阅读理解 三 写话。其中,日积月累中有7道类型题,阅读题考查了内和外共两道阅读。下面,我根据不同的题目对本次测试做一个分析。第一部分 第一题...
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