（一）复习内容 1、看拼音写词语或者简单的句子。 2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。 5、重点课文的理解和课外阅读练习。 6、看图，写几句话。
（二）复习时间安排一共24课时，具体分配如下： i、第一轮，分单元复习：每个单元1课时，共8课时。
2、第二轮，分类复习：词语、句子、阅读、写话各2课时，共8课时。 3、第三轮，综合模拟练习：
6课时 4、第四轮，查漏补缺：2课时。 五、复习措施：
1、认真备课，合理取舍。这次总复习需要复习的内容较多，要求老师要认真总结学生平时的学习情况，先对知识进行大致的疏理，然后主要对学生平时比较薄弱、容易出错的地方进行练习，不平均使用力量，才能取得事半功倍的效果。 2、精心设计练习。
复习期间要加强练习，但不能搞题海战，让学生和老师疲惫不堪，又不能收到好的效果。所以老师要认真分析教学内容，科学设计练习，注意练习形式的多样化和趣味性，注意练习的量和质（学生的正确性、独立性和效率）。 3、重视学生良好思维习惯的养成。
良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。 4、把握复习内容的难度，做到内容全面、难易适度。 5、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。 6、加强对学困生的辅导。加强与家长联系，争取更多的力量来帮助他们。
7、阅读训练的内容多样，培养学生的阅读能力。 8、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。 9、从不同的角度评价学生（知识和技能的理解和掌握、情感和态度的形成和发展、学习过程中的变化和发展、能否从生活中发现和提出简单的数学问题、能否尝试选择适当的方法解决问题、能否愿意与同伴合作交流、能否用自己的语言表达解决问题的大致过程……）给予学生及时的肯定和鼓励，增强学生学习的信心。
二年级语文期末复习计划
本册教材共有讲读课文34课，语文园地8个。根据教材特点及课程标准的要求以及学生掌握的情况，制定如下可行的复习计划，进行知识归类，做到系统复习，对于学生知识和能力的薄弱方面进行重点复习，强化训练，以巩固知识，提高能力，争取在考试中取得较好的成绩。一 复习目标。1 巩固本学期所学知识，进一步灵活地 系统...
二年级语文期末复习计划
一 复习时间 12月23日 元月8日。二 复习形式 分单元复习 归类复习 综合复习 三 复习内容 1 字。1 能正确默写本册生字。2 正确区分同音字 形近字并能组成词语，练习说话。3 多音字组词。4 按要求查字典等。2 词语 1 正确地读出写出学过的词语，并注意积累词语 2 会联系上下文理解词语的意...
二年级语文期末复习计划
二年级下语文期末复习计划。一 本班基本情况 通过本学期的教学，学生对课文内容掌握比较扎实，基本篇篇课文会背，字词掌握正确率能达到90 以上，每篇课文的训练点也能基本到位。主要存在的问题有 1 学生书写习惯还需要进一步严格要求，规范书写。2 学生读题习惯比较差，因为读题不认真产生的错误时有发生。3 学...