一、复习时间:12月23日—元月8日。
二、复习形式: 分单元复习——归类复习——综合复习
三、复习内容:
1、字。1)能正确默写本册生字。
2)正确区分同音字、形近字并能组成词语,练习说话。
3)多音字组词。
4)按要求查字典等。
2、词语 1)正确地读出写出学过的词语,并注意积累词语
2)会联系上下文理解词语的意思
3)辨析近义词、反义词,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。
3、句子 1)能运用常用词和关键词造句。
2)背诵指定和自己喜欢的内容
3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句)
四、复习重点
从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和写话是重点。
五、复习方法
先单元复习,再归类复习,最后综合复习。运用归类复习法、练习法、讲解法相结合的方法进行全面复习。
六、复习措施。
根据学生对认读生字的掌握情况,有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固。
1、紧扣课后练习和园地复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。积累好词佳句。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励学生尝试大胆想象,培养学生各异的思维方式。
6、辅差工作不放松,优帮差,加强合作与督促。
七、具体安排如下:
时间复习内容。
12月23日复习。
一、二单元。
12月24日复习。
三、四单元。
12月25日复习第五单元。
12月26日复习第六单元。
12月27日复习第七单元。
12月31日复习第八单元。
1月1日归类复习——字词句
1月2日归类复习——字词句。
1月3日背诵课文阅读。
1月4日复习口语交际。
1月5日复习口语交际。
1月6日综合复习测试卷
1月7日综合复习测试卷。
1月8日查漏补缺。
二年级语文期末复习计划
本册教材共有讲读课文34课,语文园地8个。根据教材特点及课程标准的要求以及学生掌握的情况,制定如下可行的复习计划,进行知识归类,做到系统复习,对于学生知识和能力的薄弱方面进行重点复习,强化训练,以巩固知识,提高能力,争取在考试中取得较好的成绩。一 复习目标。1 巩固本学期所学知识,进一步灵活地 系统...
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二年级下语文期末复习计划。一 本班基本情况 通过本学期的教学,学生对课文内容掌握比较扎实,基本篇篇课文会背,字词掌握正确率能达到90 以上,每篇课文的训练点也能基本到位。主要存在的问题有 1 学生书写习惯还需要进一步严格要求,规范书写。2 学生读题习惯比较差,因为读题不认真产生的错误时有发生。3 学...