综合课程8学生姓名。
班级。你都会吗？
líng dǎo wàng jì zhú yè jí máng gé mìng
zhú gān kè rén rěn shòu jīng xǐ zǐ sūn
我会写字。写偏旁相同的字。
扌→ 打钅。
忄宀。我会找。
成语里藏着反义词，你能找出来吗？
左思右想大材小用有头无尾欢天喜地。
眼高手低里应外合前因后果口是心非。
我还会写几个这样的成语。
阅读天地。看斗牛比赛。
今天，我和妈妈去野外剪马兰头，来到田埂上，我们便分头蹲下来仔细地寻找。
突然，我发现在枯黄的草丛中，一些青翠碧绿的小草已挤了出来，被春风一吹，乐得直点头。
在一棵大树下，我抬头又发现枝条上也长出了很多小嫩芽，不仔细看，还发现不了呢。“哦！春天到了。”我不由得在心中感叹起来。
这时，妈妈发现一丛马兰花，就叫我去剪。我高兴地跑过去，蹲下身子，小心而仔细地一株一株地剪了起来。因为春天刚刚来到，马兰花还小，我们剪了好长一段时间，才剪了一小蓝。
春天，是万物繁荣的开始，我希望我今天的学习也有一个新的更好的开头。
1、填上合适的词。
的草丛的小草。
地寻找地跑过去。
、“我”和妈妈去干什么？
３、从哪些句子可以看出春天来到了？用“——画出来。
４、“我”和妈妈剪了好长一段时间，才剪了一小篮马兰头，为什么？用“﹏﹏画出来。
范文赏析。小乌鸦爱妈妈。
一年．一年．又一年，小乌鸦长大了。乌鸦妈妈越来越老了，它好长时间没吃任何食物了，肚子饿坏了，小乌鸦知道了赶紧去找食物。
小乌鸦飞过草地，看见小兔子在草地上玩，小兔子说：“小乌鸦我们一起玩‘一二三’游戏行吗？”小乌鸦说：
“不行，不行，我要去找食物给妈妈吃。”小乌鸦又飞到了小河边，小鱼在河里玩捉迷藏，小鱼说：“我们一起玩好吗？
”小乌鸦说：“不行，不行，我要去找食物给妈妈吃。”小乌鸦飞到一棵树上看见一条虫子，一口叼住虫子飞到了家，一口一口喂起了妈妈。
乌鸦妈妈高兴地对小乌鸦说：“你长大了，懂事了！”
2024年12月18日星期二晴。
爸爸的笑脸。
今天吃完饭，我就上学了，走到大门口，我忽然想起我今天没带书包，爸爸说：“你在这儿等着，我去给你拿。”我就在学校门口等着，不一会儿，爸爸来了，给我书包，我赶快跑到教室里，同学们已经都在教室里坐好了，我赶快拿出学习的东西。
四节课一会儿就过去了，可是，这四节课我上的很快乐。放学了，爸爸来接我。回到家里，爸爸笑着对我说“你怎么这么马虎，上学书包都不带。
”我听了低下了头，爸爸又说：“没关系，以后想着带书包就行了。”说完，爸爸就去做饭了。
我觉得爸爸是在用笑脸教育我，用笑脸默默地陪着我成长，我觉得我爸爸真的是一位好爸爸。通过这件事，我明白了，做事不能马虎，一定要认真做。
家庭作业 读一读，完成下面的练习。
***身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起载歌载舞。
1、用“﹏﹏画出表示动作的词。
、用“﹏﹏画出表示动作的词。
、这段话是写（ ）
a.傣族人民欢迎***。
b.***同傣族人民一起载歌载舞。
二年级语文期末复习提纲教案
词组。aabb许许多多。高高兴兴。进进出出。花花绿绿。快快乐乐。说说笑笑。来来往往。弯弯曲曲。断断续续。摇摇摆摆。吞吞吐吐。叽叽喳喳。蹦蹦跳跳。仔仔细细。随随便便。abb黄澄澄。红彤彤。亮晶晶。白茫茫。绿油油。蓝盈盈。胖乎乎。红润润。光秃秃。静悄悄。扑棱棱。丁零零。雾蒙蒙。热腾腾。香喷喷。假惺惺。了...
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词组aabb 黄澄澄红彤彤亮晶晶白茫茫绿油油蓝盈盈胖乎乎红润润光秃秃静悄悄扑棱棱丁零零雾蒙蒙热腾腾香喷喷假惺惺。了又 望了又望闻了又闻看了又看想了又想补了又补了唱了又唱笑了又笑。abab活动活动打扫打扫讨论讨论合作合作打听打听。思考思考研究研究量词。一座山一条河一棵树一队人马一口井一只船一座座山一条...
二年级语文复习教案
光阴似箭，日月如梭，期末复习即将来临，如何进行复习呢，一是减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素养 二是以识字写字 阅读 口语交际和语文实践 写话为载体，精心组织复习内容 三是从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书 多积累，精做题，做好...