27 寓言两则。
学习目标：1、会认10个生字，会写9个字，以及学会课文中由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：
做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。3、能把故事讲给别人听。
学习重、难点：1、学会本课的生字、新词。2、有感情的朗读课文。读悟课文。
第一课时。一、预习导学。
1、按要求借助拼音自读课文，划出生字词，为生字注拼音，标自然段。
2、用自己喜欢的方式识记生字新词。
3、给生字注拼音并组词：
寓焦喘截。守窜撞桩。
此锄丢费。望算肥。
4、读一读：
寓：是寄托的意思。寓言：就是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某一个道理或教训的作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。简单的说，语言就是借故事来说明道理的一种文章。
1、 读熟第一则寓言，思考：这则寓言讲的是什么故事？要说明什么道理？
二、学***。
1、检查预习。
2、交流生字“寓、焦、喘、截、费、望、算”的识字方法。并指导书写。
3、分析课文，理解《揠苗助长》内容。
1）这则寓言向我们讲了一个怎样的故事？
2）那个人为什么很焦急？他想出办法了吗？他想出了什么好办法？
3）结果怎样？禾苗长高了吗？为什么那个人费了那么大的力气，但结果禾苗都枯死了呢？
三、拓展练习。
1、这则寓言让你明白了什么道理？你想对那个人说什么呢？
2、把这个故事讲给大家听听。
第二课时。一、预习导学。
1、多音字：
转落乐得。2、近义词：
盼望着急慌忙突然——（
乐呵呵——（主意清楚——（
3、反义词：
糊涂精力充沛从容。
4、填一填：
苗长转**自力尽株兔
5、扩词：守丢。
焦肥。费桩。望此。算。
6、读熟第二则寓言，思考：这则寓言讲的是什么故事？要说明什么道理？
二、学***。
1、检查预习。
2、交流生字“守、窜、撞、桩、此、锄、肥”的识字方法。并指导书写。
3、分析课文，理解《守株待兔》内容。
1）这则寓言向我们讲了一个怎样的故事？
2）那只野兔是怎样撞在树桩上的？从“忽然”一词可以看出什么？
3）种田人后来是怎样做的？他等到了吗？
4）看着种田人坐在树桩旁边，你想对他说什么？
4、这则寓言让你明白了什么道理？
三、拓展练习。
1、课后读寓言故事。
2、完成课后作业“读读想想”。
人教版小学语文二年级第四册第七单元
玲玲的画。江西省上饶市逸夫小学李毅琦。教学设计理念 新课程提倡学生成为学习的主人，倡导教学的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和 通过这节课努力引导学生多动脑，善于思考。教学思路 课文内容简单，主题明确。寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育...
人教版小学语文二年级第四册第七单元
玲玲的画。江西省上饶市逸夫小学李毅琦。教学设计理念 新课程提倡学生成为学习的主人，倡导教学的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和 通过这节课努力引导学生多动脑，善于思考。教学思路 课文内容简单，主题明确。寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育...
苏教版二年级语文第四册语文第七单元复习第一课时
第七单元复习。教学本单元用2课时此教案为第一课时。课时目标 复习巩固第七单元所学知识，进一步掌握字词，背诵的课文，理解课文内容，做好课后习题。复习过程 一小黑板出示 本单元生字词 敌人迷失埋伏顺从战士机关主张 传扬伸手养育青海因为人类闻名中外。绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓不肯离去。幸福香水吉祥象征...