二年级下册语文 能力拓展 阅读 下 全国通用

发布 2020-12-01 09:32:28 阅读 2429

【阅读】阅读(下)

成语故事屋。

不耻下问:不把向地位比自己低的人请教问题视为可耻。形容谦虚、好学。

造句:李先生是常向他上小学的儿子请教的,不耻下问的精神可嘉。

按图索骥:骥:良马。指按照图上画的样子去寻找好马。比喻做事拘泥教条,墨守成规。现指顺着线索去寻找。

造句:做好一件事必须要亲身实践,纸上谈兵和按图索骥的做法都应当反对。

大海边。今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。

”我说:“大海是鱼儿的家。”

糖果阅读屋。

在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼。

一( )浪花。

一( )脚印。

一( )杜鹃。

一( )工厂。

一( )山沟。

2.把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

浪花蹦蹦跳跳。(在海面上。

雪白的。一排排)3.大海是什么?照样子,写句子。

例:大海是船儿的道路。

答:4.你去过哪些有意思的地方?选择一个你印象最深的,仿照短文,也来写一段话,注意语句要通顺噢。

雪乡、泰山、故宫、马尔代夫等。小。草。

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春。

天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身。

上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一。

下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上正确地填上一句诗。

2.文章按照()、

的顺序写小草。

3.从文中找出“严寒”的反义词。

4.短文是围绕。

来写的。5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“--线。

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:

2.保留( )里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水(

、(,再写湖的四周有(

接着写树下有(

和(,最后写湖上有(

。4.短文的主要意思是(

a、讲了天鹅湖的美丽的景色。

b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

c、讲了天鹅湖四周的景色。

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词:(至少写三个。

句:(至少写二句。

二年级下语文能力检测方案

一 检测范围。1.本册要认读的700个生字。2.本册要背诵的课文段落以及二年级必背14首古诗词。3.口语交际。4.课外阅读。二 检测目的。通过检测,对本学期学生的识字,背诵和口语表达能力学习情况以及课外阅读进行抽测和分析,找出成功之处和薄弱环节,及时采取补救措施,并改进和完善今后的教学。三 测评形式...

二年级语文能力训练

认真地背诵 地读书地 红红的太阳温暖的的 萤火虫 打灯笼 青蛙。为中华崛起而读书。为而。夏天到了,树更绿了。2 行动起来 10分 1 要养成良好的写字习惯,必须做到 坐姿端正,正确少用。先 后按写地写。2 我最喜欢的课外书是因为。3 本学期,我已经会了两种查字法,不认识的字用查字法 不会写的字用查字...

五年级语文能力拓展 二

姓名。一 读一读,背一背 论语 第二则 为人处事 曾子曰 吾 w 日三省 x ng 吾 w 身 为 w i 人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传 chu n 不习乎学而 曾子 岑参。三省 x ng 多次反省。吾 我。日 每天。三 多次。省 检查,反省为 替。谋 谋划。忠 尽心尽力。信 诚信传 老师传授...