姓名。一、 读一读，背一背：《论语》第二则：为人处事：
曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuán）不习乎学而》
曾子：岑参。 三省（xǐng）：多次反省。 吾：我。 日：每天。
三：多次。 省：检查，反省为：替。 谋：谋划。
忠：尽心尽力。 信：诚信传：老师传授的知识。
曾子说："我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？
二、 关于春天的古诗名句积累背诵。
三、 阅读。
一）文言文阅读
郑人买履。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。
已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。
及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？
”曰：“宁信度，无自信也。”
1、理解词句意思。
履度遂。何不试之以足？
宁信度，无自信也。
2、这是一则故事，告诫我们做事。
二）阅读课内课文片段，完成练习。
变》①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是。
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（1
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？
走进书里去》
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（4分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略瞬间。3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）
4、读**和看影片有什么不同？（4分）
5、作者把___比喻为的宴席。把___比喻为___的快餐。（4分）
6、文学欣赏的最佳途径是什么2分）
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）
三国演义》知识你知多少？
一。选择题。
1.长坂坡一战中，被魏将称为“万人敌”的是谁（ ）a关羽； b张飞； c赵云
2. 孔明最后一次北伐时病死在**？（ a长坂坡； b五丈原； c新野
3. 关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（ a美女 b金银 c奴役 d赤兔马
4.诸葛亮错用（）痛失街亭。（a）张飞； （b）马谡（su)； c）鲁肃
二、三国故事有关的成语。
三顾茅庐、 万事俱备，只欠东风、 分久必合，合久必分望梅止渴、
乐不思蜀、刮骨疗毒、 如鱼得水、 乘虚而入指日可待、 才高八斗、
妄自菲薄、屈指可数 、明眸善睐、 探囊取物、 偃旗息鼓、出言不逊、
三、诸葛亮三气周瑜。
一气：赤壁大战后，第二年，周瑜去夺取荆州，在南郡与曹仁大战中了毒箭，诸葛亮趁机占领南郡等地，周瑜火气攻心，箭伤破裂。
二气：周瑜与孙权设下美人计，准备把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，诸葛亮将计就计，使周瑜“赔了夫人又折兵”，周瑜再次病发。
三气：周瑜想用“假途灭符”来向刘备讨还荆州，又被诸葛亮识破，率兵攻打失败，结果病死了。临死前，他说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而死。
答案 ：郑人买履。
1．鞋子量长短于是你为什么不用脚试试呢？
我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
2、寓言要从实际出发，根据实际情况解决问题。
3、《走进书里去》
1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影。
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4、在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和**虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍。
7、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。4、《变》
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持
5、言行不一。
五年级语文能力拓展 四
姓名。一 读一读，背一背 10分 一 论语 第八则 修身做人。曾子曰 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？泰伯 曾子说 有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命 或责任 路途又很遥远。把实现 仁 的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，...
五年级语文能力拓展 一
姓名。一 读一读，背一背 论语 第二则 为人处事 曾子曰 吾 w 日三省 x ng 吾 w 身 为 w i 人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传 chu n 不习乎学而 曾子 岑参。三省 x ng 多次反省。吾 我。日 每天。三 多次。省 检查，反省为 替。谋 谋划。忠 尽心尽力。信 诚信传 老师传授...
五年级语文能力测试
朗读部分 神形兼备自由奔放迅疾撒欢悲怆雷霆猝不及防陶醉贫瘠尊荣。盘根错节漫天卷地领略羞愧慈祥珍藏难以置信探寻困扰享受。吐故纳新新陈代谢精致炫耀蕴涵清澈战火纷飞呻吟储存诱人。翻来覆去刻舟求剑紧迫装置规格简便郑人买履恐惧陪伴不禁。满载而归一饮而尽撞翻 征求糊涂气急败坏研读催促管教。镇定自若纹丝不动威严投...