2.1除法的初步认识与平均分。
一、填空。1、把8根小棒平均分成4份，每份是（ ）根。
2、把15个圆片平均分成3份，每份是（ ）个。
3、有9块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ ）块。
二、判断。1、有16个苹果，分给4个小朋友，每个小朋友分4个。（
2、有24个橘子平均分给6个小朋友，每个小朋友分2个。（
三、思维训练。
有19本***，要求每人分的本数同样多，能分给几个同学？每人分得多少本？能分完吗？还多多少本？
2.2用平均分解决问题。
1．把10个○平均分成5份，每份是（ ）个．
列出算式。2．24÷4＝（ 读作（ ）除以（ ）表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）也就是（ ）里面有（ ）个（ ）s
算式：□÷表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）．
4．填空。（1）10除以5等于2． □
（2）被除数是12，除数是6，商是2． □
5．应用题。
加法算式。乘法算式。
除法算式。2.3 用2～6的乘法口诀求商
24里面有几个4？
②被除数是15，除数是3，商是多少？
③18除以6等于多少？
④把20平均分成4份，每份是多少？
7． 在□里填上“＞”或“=”
中心商店第一天卖出洗衣机42台，是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台？
2.4 用乘法、除法解决实际问题。
1．说出每个算式中的被除数、除数和商．
2．先摆一摆，再写出算式．
①把8个▲平均分成4份，每份几个？
②把8个▲平均分成2份，每份几个？
3．填数，并读出算式．
4．15÷5＝ 3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）
5．完成下面乘法口诀．
二五（ ）三六（ ）一三（ ）
五六（ ）二四（ ）三五（ ）
四四（ ）四六（ ）六六（ ）
6．写出除法算式．
①9除以3等于3．
②把12平均分成4份，每份是3．
第二单元测试题。
一、填空。1．把12个平均分成6份，每份是（ ）个．列出算式。
2．25÷5＝（ 读作（ ）除以（ ）表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）也就是（ ）里面有（ ）个（ ）
3．12个梨平均放在四个盘子里，请写出乘法算式和除法算式。
乘法算式。除法算式。
4．看图将（ ）填写完整。
算式表示：把（ ）平均分成（ ）份，每一份是（ ）
加法算式。乘法算式。
除法算式。参***。
2.1除法的初步认识与平均分。
一、2 5 3
二、1、× 2、×
三、3个 6本不能多1本（答案不唯一）
2.2用平均分解决问题。
2．6，24除以4，把24平均分成4份，6，24里面有6个4
2.3 用2～6的乘法口诀求商。
5．略。6．略。
2.4 用乘法、除法解决实际问题。1．略．
4．15÷5＝ 3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）
5． 二五（ 一十 ） 三六（ 十八 ） 一三（ 得三 ）
五六（三十 ） 二四（ 得八 ） 三五（ 十五 ）
四四（ 十六 ） 四六（二十四 ） 六六（ 三十六 ）
第二单元测试题。
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二年级数学下册第二单元
二年级数学下册第二单元 万以内数的认识 练习题。班级 姓名 得分 一 填空。1.一万写作 2.4个千 6个百 7个一组成的数是 3.由9个千 4个百 5个十和8个一组成的数写作 4.三千零二十一写作 5.一个数千位上是1，十位上是8，其余各位都是零写作 6.六千零四写作。九千零五十写作七千八百写作。...
二年级数学下册第二单元
三 在括号里填上适当的数。12分 四 列式计算。15分 1 被除数是36，除数是6，商是多少。2 把21平均分成3份，每份是多少？3 40里面有几个5？4 除数是4，被除数是24，商是几？5 一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？五 把 填完整。12分 六 你能解决下列问题吗？35分 1 把20个...
二年级数学下册第二单元反思
第二单元教学反思。让学生经历由 方块表示的数 算珠表示的数 认 读 写 的过程，在过程中进一步体会十进制计数法的计数特点，掌握读 写方法。除小棒之外，方块 小正方体 是同学理解十进制计数法的另一种好的学具。由10个小方块拼成一条 10条方块拼成一板 10板方块拼成一个大的正方体，不只能使同学具体感知...