2017～2018学年度二年级数学（上）第二单元达标检测卷（二）购物）学校： 班级： 姓名： 座号： 成绩。
一、 填一填（每空1分，共31分）
1. 1元=（ 角 10分=（ 角 50角=（ 元。
5元3角=（ 角 69分= （角（ ）分。
4.在（ ）里填上合适的人民币单位。
一件衣服80一杯可乐500（ ）
一支铅笔10一本练习本2（ ）5（ ）
5.在里填上。
2元 20角 1元 1角 5角3分 1元。
5角2分 5元2角 100角 3元 50元 49元5角。
12.50元30.00元。
）元（ ）角元（ ）角。
二、 选择题（共12分）
1. 5个是（ ）
1角 ② 1元 ③10元。
2.用1元买5角钱一块的橡皮，能买（ ）块。
3．妈妈买油菜用去1元5角，买红萝卜用去3元，一共要付（ ）4元5角 ② 1元8角 ③2元5角。
4．小丽买书花了4元8角，还剩3角，她原来有（ ）①4元5角 ②7元8角 ③5元1角。
5．小东买乒乓球拍用了35元，付给售货员，售货员应该找回（ ）5元 ② 25元 ③15元。
6．一本数学书的**为（ ）
1 68元 ② 6元8角 ③6角8分。
三、口算（15分）
四、将下列物品按**从高到低的顺序排列。（8分）五、算一算（18分）
2. 应找回多少钱？(9分)
六、解决问题。（16分）
1） 买1个冰激凌和1盒牛奶，一共需要多少钱？
2） 用5元买一袋饼干，需要找回多少钱？
3） 小玲有2元钱，想买一根雪糕，还差多少钱？
4） 一盒牛奶比一根雪糕便宜多少钱？
二年级数学第二单元
芦洪市中心小学二年级数学导学案总课时。课题。两位数加一位数 不进位加 知识。课型。新授。第1课时。在具体情境下，进一步体会加法的意义。学习目标。目标初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。能力。能正确地进行竖式计算，提高计算能力。教学重点教学难点教学用具。一 情景导入。1 学校组织二年级的同学去参观博...
二年级数学第二单元
芦洪市中心小学教案总课时。年级。二科目。数学。课型课题。新授。主备人。叶丹菊。执教人。两位数加两位数 进位加 教学目标。通过学生的交流，发现 以内两位数进位加法的计算方法。能选择合理的算法，比较熟练地进行计算。能运用数学知识尝试解决问题。同时培养学生良好的倾听习惯。在理解的基础上掌握进位加法的笔算方...
二年级数学第二单元
课题教材分析教学目标。两位数加两位数 不进位加法 课时安排1节次1 本节内容是在学生会口算两位数加一位数和整十数的基础上编排的。主要让学生学会两位数加两位数 不进位 加法的算理，让学生在以前认知基础上可以很轻松地进入新知的探索，内容安排很合理科学。知识与能力 在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解...