人教版小学数学二年级下册教案

发布 2020-11-30 16:22:28 阅读 9506

课题课型教学目标。

6的乘法口诀练习(练习十三5——11题)新课。

课时。第课时。

授课时间。月日。

1、通过练习让学生加强对6的乘法口诀的记忆。2、掌握6的乘法并利用乘法口诀计算。3、培养的解决问题的能力。

加强对6的乘法口诀的记忆。培养的解决问题的能力。练习法、指导法。

教师活动。1、复习1)检查6的乘法口诀背诵情况。

2)**车口算:

2×3 4×5 3×6 6×64×6 1×6 6×5 6×22、引入新课(板题)

3、出示学习目标:加强对6的乘法口诀的记忆。掌握6的乘法并利用乘法口诀计算。

提高解决问题的能力。1、自主练习十三第5题。让学生仔细看图完成题目,2、完成下面儿歌:

(练习十三6题)

1只蚂蚁6条腿,2只蚂蚁12条腿。3只蚂蚁()条腿,4只蚂蚁()条腿。5只蚂蚁()条腿,6只蚂蚁()条腿。3)让学生把上面的儿歌改写成乘法算式,并用口诀来计算。

3、小组竞赛完成练习十三7题。

学生活动。二次备课。

教学重点教学难点教法教学步骤。

一、引入新课。

目标定向。二、自主学习。

检测效果精讲点拨。

积极回答。指名回答,集体订正。

4分。学生先独立完成,再与同学交流。积极抢答。

教学步骤。三、课堂巩固练习。

四、教学小结提升。

五、作业。教师活动。

学生活动。二次备课。

16分8分2分。

10分。4、独立完成练习十三8题。派代表汇报。

小组合作完成。

1、在○里填“+”或“×”

3○3=6 4○3=12 5○6=30指名回答。

2、完成练习十三10题。全班交流,集体订正。

3、独立完成练习十三11题。

生活中还有很多事物与6有关,我们要熟记6的乘法口诀。希望同学们用你们的慧眼去观察它,发现它。

板书。6的乘法口诀练习。

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