小学数学二年级上册《课程纲要》
课程名称：小学数学。
课程类型：基础性课程。
学习材料：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册。
课时数：60课时。
设计教师：巴许。
适用年级：小学二年级。
一、 课程目标。
1．数的应用。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。会计算加减两步式题。
使学生能够运用所学的100以内的加减知识解决生活中的一些简单问题。知道乘法算式各部分名称，体会乘法运算的意义。熟记全部的乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
会用乘法解决简单的实际问题。
2.空间与图形。认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米等于100厘米。
在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。 初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。 初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。
初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。 初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
通过观察、操作，初步认识镜面对称现象。
3.统计与概率。体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。
初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。
4. 发展学生的空间观念，培养学生的观察能力，学会欣赏数学美。养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
二、课程内容。
本册实验教材包括下面一些内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
一） 数与运算包括：第二单元100以内的加、减法笔算。第四单元表内乘法（一）。第六单元表内乘法（二）。
二） 空间与图形包括：第一单元长度单位。第三单元角的初步认识。第五单元观察物体。
三）统计与概率包括：第七单元统计。
四）数学思想方法包括：第七单元数学广角。
五）数学实践活动包括：1．我长高了。2．看一看，摆一摆。
教学进度如下：
一）、长度单位（4课时左右）
二以内的加、减法（二）（13课时左右）
1、两位数加两位数3课时左右
2、两位数减两位数5课时左右
3、连加、连减和加减混合4课时左右
整理和复习1课时左右
我长高了1课时左右
三）、角的初步认识（2课时左右）
四）、表内乘法（一）（13课时左右）
1、乘法的初步认识3课时左右
——6的乘法口诀
5的乘法口诀2课时左右
的乘法口诀4课时左右
6的乘法口诀3课时左右
3、复习和整理1课时左右
五）、观察物体（4课时左右）
六）、表内乘法（二）（13课时左右）
7的乘法口诀5课时左右
8的乘法口诀3课时左右
9的乘法口诀4课时左右
整理和复习………1课时左右
看一看摆一摆………1课时左右
七）、统计（3课时左右）
八）、数学广角（2课时左右）
九）、总复习（4课时左右）
三、 课程实施。
一）教学方式。
先练后讲、先讲再练。充分利用学生的生活经验，设计生动有趣的教学过程，鼓励学生在学习中独立思考，大胆发表自己的意见。总而言之，要根据学生的具体学情采取相应的教学方法，使学生能在解题方法、思路、技巧等方面有所提高、进步与飞跃。
二）学习方式。
学生学习以动手实践、自主探索、合作交流为主要方式。通过观察、操作、**、思考、交流、反思等学习过程，促进学生完成学习任务。
三）课外拓展练习。
学生课后作业的目的是为了复习巩固已经学习的内容。它可分为巩固和预习两种。作业量保证中等学生用十五分钟左右能够较好的完成。
教师可以尝试分层布置作业。书面作业中的共性问题要在课堂中集中评讲，个别问题个别辅导。
四、 课程评价。
对低段学生学习数学的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展。评价要以过程性评价为主。多采用表扬和鼓励性语言，发挥评价的激励作用。
1.课堂评价：多采用表扬和鼓励性语言及**价学生学习成果，对表现特别好的学习盖个小奖章。
2.单元评价：单元学完后，及时进行评价，随时把握学情。对薄弱方面做到心中有数，及时补救。
3.阶段性评价：结合课堂评价和单元评价以及学生课内外活动中表现进行评价。
小学数学二年级上册课程纲要
基于标准的小学数学教学与评价设计。第一部分课程纲要。课程名称 小学数学。教学材料 青岛出版社义务教育课程标准实验教材。授课对象 小学二年级学生。授课时间 54课时。开发教师 李长娟李翠兰。开发时间 2014年6月5日。一 课程背景 本册教材选取跟学生生活密切联系的素材，有助于学生初步认识数学与人类生...
小学数学二年级上册课程纲要
课程名称 小学数学。教学材料 二年级上册数学 授课时间 60课时左右。授课对象 小学二年级学生。课程内容 计算教学是100以内的加 减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同...
小学数学二年级下册《课程纲要》
科目名称 小学数学二年级下册。总课时 168课时。设计教师 尹春彦。日期 2012.2 课程类型 基础课程。学校 甘肃民族师范学院。本册实验教材的内容安排，是以 标准 所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识 能力和情感发展总体结构以及阶段性目标进行设计的。本册教材内容包括以下方面 领域 解决...