小学数学二年级上册第一单元教学反思本单元的教学结束了，为了更好地改进教学，反思总结如下：一、成功之处1、
教学时充分利用了教学资源，通过自主**、合作交流等方式，让学生积极参与运用数学知识解决问题的学习过程，有效地培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。2、
在教学中，有意识地引导学生从不同角度寻找答案，激发学生求知欲望，学生动脑积极，思维活跃。3、
加强了学生的书写要求，让每一个孩子在新学期都有一个良好的开端。4、练习形式多样化，有利于学生知识的掌握。二、不足之处1、小组活动效率不高，部分差生总当听众。
课堂节奏张弛有度把握不够好，有时留给学生独立思考的时间少。
对学生学习的速度要求统一步调，忽视了学生的个体差异。
4、学生发现问题、提出问题、解决问题的能力有待加强。。三、改进措施。
1、进一步完善小组讨论的形式，提高小组合作学习的效率。
2、努力**有效的学习方法。
3、加强差生辅导，尊重个别差异。
小学数学二年级上册第一单元教学反思
本单元的教学结束了，为了更好地改进教学，反思总结如下 一 成功之处。1 教学时充分利用了教学资源，通过自主 合作交流等方式，让学生积极参与运用数。学知识解决问题的学习过程，有效地培养了学生发现问题 提出问题 解决问题的能力。2 在教学中，有意识地引导学生从不同角度寻找答案，激发学生求知欲望，学生动脑...
数学二年级上册第一单元长度单位
长度单位教学设计。第一课时。教学内容 统一长度单位 课本第1页例1和第2页的做一做 教材分析 教材从两个方面帮助学生认识统一长度单位的必要性。在教学中，要注意引导学生在操作中体验中，发现问题，思考问题，培养学生的数学思维。教学目标 1 让学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道...
青岛版数学二年级上册第一单元
小学数学学科备课表。青岛 版 二 年级 上 册 课题课型。新授。乘法的初步认识。课时1备课人。教学青岛版二年级上册乘法的初步认识信息窗口1，课本2 4页。内容教材分析教学目标教学重点教学难点。多 课件 魔术。从不同的角度进行观察列出的加法算式不同。本节是在学习了加法计算的基础上，学习相同加数的加法的...