小学数学二年级上册第一单元教学反思

发布 2020-11-30 00:18:28 阅读 2217

本单元的教学结束了,为了更好地改进教学,反思总结如下:一、成功之处。

1、教学时充分利用了教学资源,通过自主**、合作交流等方式,让学生积极参与运用数。

学知识解决问题的学习过程,有效地培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。2、在教学中,有意识地引导学生从不同角度寻找答案,激发学生求知欲望,学生动脑积极,思维活跃。

3、加强了学生的书写要求,让每一个孩子在新学期都有一个良好的开端。4、练习形式多样化,有利于学生知识的掌握。二、不足之处。

1、小组活动效率不高,部分差生总当听众。

2、课堂节奏张弛有度把握不够好,有时留给学生独立思考的时间少。3、对学生学习的速度要求统一步调,忽视了学生的个体差异。4、学生发现问题、提出问题、解决问题的能力有待加强。。

三、改进措施。

1、进一步完善小组讨论的形式,提高小组合作学习的效率。2、努力**有效的学习方法。3、加强差生辅导,尊重个别差异。

小学数学二年级上册第一单元教学反思

小学数学二年级上册第一单元教学反思本单元的教学结束了,为了更好地改进教学,反思总结如下 一 成功之处1 教学时充分利用了教学资源,通过自主 合作交流等方式,让学生积极参与运用数学知识解决问题的学习过程,有效地培养了学生发现问题 提出问题 解决问题的能力。2 在教学中,有意识地引导学生从不同角度寻找答...

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长度单位教学设计。第一课时。教学内容 统一长度单位 课本第1页例1和第2页的做一做 教材分析 教材从两个方面帮助学生认识统一长度单位的必要性。在教学中,要注意引导学生在操作中体验中,发现问题,思考问题,培养学生的数学思维。教学目标 1 让学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道...

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