一、看谁算得又对又快。
二、填空题。
1、在算式10÷5=2中，10叫做（ ）5叫做（ ）2叫做（ ）2、有12个△，每3个一份，可以分成（ ）份，算式是。
÷5=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）4、在○里填上。
5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
三六二十五 （ 二十四五六（ ）
三、在括号里填上适当的数。
四、计算下列各题。
五、连一连。
六、看图填空。
1）平均分给4人，每人分（ ）个。
2）平均分，每人分6个，可以分给（ ）人。
小精灵。3）平均分给4人，每人分（ ）个。
4）平均分给5人，每人分（ ）个。
2小小足球赛得分统计表。
七、列式计算。
1）20除以5得多少？
2）把30个苹果平均分成6份，每份是多少？
3）被除数是24，除数是6，商是多少？
4）把12平均分成3份，每份是多少？
八、解决下列问题。
1、把15个羽毛球，平均分给5个班，每个班分得几个？
2、每班分6个小皮球，分给5个班，一共分了几个小皮球？
3、有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？
4、有20个皮球。
1）平均分给5个班，每个班分几个？
2）每个班分4个，可以分给几个班？
个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？
6、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？
张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？
新课标人教版小学二年级数学下册《找规律》教后反思版本
在教学完 找规律 一课后，反思整个教学过程，我深深体会到教学中应注意 1 关注学生的情感。有一句大家都深知的至理名言 兴趣是最好的老师 只有让学生积极主动地参与学习活动，对数学有好奇心，有浓厚的学习兴趣，他们的主体作用才能得到充分的发挥，从而在参与中获得进步与发展。在这节课中，我紧抓住低年级学生的年...
新课标人教版小学二年级数学下册《混合运算 三 》教学反思
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新课标人教版小学二年级数学下册期末试卷
二年级数学下册期末测试卷。姓名分数。一 填空题。七千写作四百零五写作 五千零三十写作二千三百写作 个一百是一千 6003 读作 一个数是由5个千和8个一组成的 这个数是 999的最高位是 位，比它多1的数是 小明向北跑步，他的前面是 面，后面是 面，左边是 面，右边是 面。陈老师和王老师对面而坐，陈...