二年级基础阅读

发布 2020-11-29 04:55:28 阅读 3223

二年级语文第三册期末基础。

一、 1、看拼音写汉字(6)

piāo yáng róng yì wēn nuǎn lún liú qiān guà zhǐ chuán

2、请将带点的字不正确的读音用“\”划掉。(4)

冷漠(mó mè) 木柴(chái cái) 与(yú yǔ)其兴(xìnɡ xīnɡ)奋。

3、比一比,组词语(8)

状克族载 zài

壮刻旅zǎi

4、认真看,填空(4)

1) 叹、哈、唱,这几个字都和( )有关,你还能写出一个这样的字吗( )

2)“帜”用部首查字法先查( )部首,再查( )画。

5、照样子写词语(4)

)流不( )迫待 ( 约而( )自( )自( )

6、按要求写词。(4)

写反义词: 危险反——

写近义词: 著名特别——

7、照样子改写句子(4)

1)例:叶子上的虫还用治? 改: 叶子上的虫不用治。

那不是一座会变的桥吗? 改。

2)例:白云在蓝天上飘过。改:(形态各异的)白云在蓝天上(慢慢地)飘过。

鲜花开放改的鲜花( )地开放。

7、给句子加标点。(2)

1)大连真是一个美丽的城市啊2)你看见我的铅笔了吗

8、积累填空(4)

1)尺有寸有相得益彰。

2)停车坐爱霜叶。

二年级语文第三册期末阅读。

一)课内阅读(8分)

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1、 回想一下学过的课文,你还记得这篇课文中的“我” 是什么吗?

2、 “暴躁”的意思是。

3、找出文中的反义词。

4、用“﹏﹏画出“我”做的好事,用“ ”画出“我”做的坏事。

二)课外阅读(7分)

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了,雨住了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

1、这个故事有( )个自然段。

2、第二自然段有( )句话。

3、公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面打“√”

1)公鸡很生气。( 2)公鸡很着急。( 3)公鸡难为情了。(

4、用“﹏﹏出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

5、读了这个故事,你觉得这是一只的公鸡。

6、你喜欢这个故事里的哪一个动物?为什么?

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