动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了。
2、鱼尾巴的用处是。
3、牛尾巴的用处是。
开始泼水了。***一手（ ）着盛满清水的银碗，一手（ ）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人们一边欢呼，一边向***泼水，祝愿他健康长寿。
清清的水，（ 呀，（ 呀！***和傣族人们（ ）着，（ 着，是那么开心。
1.在括号里填上合适的词语。
2.第一段总共有（ ）句话，主要写了和互相泼水祝福。
3.用“一手……一手……”造一个句子。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？
阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了，用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。
直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
1、我会做。
一台机器一（ ）邮票一（ ）电扇一（ ）小刀
一（ ）先生。
一枚枚。2、找出本段中的两对近义词。
传说有一次戴嵩的好朋友请他作画，画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。
这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在脚上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没看过两牛相斗的情形吧。”
1、戴嵩是怎样画这幅图的，请你用横线画下来。
2、用“一会儿……一会儿……”说一句话。
3、写近义词。
沉思夸赞情形（ ）
4、读了牧童的话，你觉得他是一个怎么样的孩子？
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，（ 的城墙和（ ）的角楼倒映在河面上十分动人。
1.原文填空。
2.找出这段话中的一对反义词。
3.在括号里填上合适的词语。
一束束（ 灯光 ） 一条条（ ）
一道道一盏盏（ ）
1. 为什么说“古老的故宫变得年轻了”？
金鱼。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（ ）段话。
2、文中的金鱼有种颜色。
3、金鱼的形状有的，有（ ）的，也有的。
4、你最喜欢的金鱼是。
羊妈妈收菜。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、这篇短文有话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
3、读了短文，我知道了：
西红柿的好吃。
萝卜的好吃。
白菜的好吃。
淘气的太阳娃娃。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她多白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那多白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1、 短文共有自然段，第二自然段有句话。（4分）
2、 从文中找出一组反义词。（4分。
3、 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了和8分）
4、 淘气的太阳娃娃吹成的小白兔是什么样的？（6分）
骄傲的小猴。
小猴要和梅花鹿比赛爬树，梅花鹿输（shū）了。小猴又找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和燕子比赛跑步，燕子说：“那我可比不上你！”
小猴洋洋得意地说：“谁也没有我的本领大。”这时，老山羊问它：“你为什么不和梅花鹿比赛跑步？”
小猴一听这话，说不出话来。
1．用“__画出描写小猴骄傲的词语。
2．小猴分别找和___比赛，谁也比不过它。如果让小猴和梅花鹿比赛跑步，和小鸭比___和燕子比___那么它谁也比不过。
( )走近一看，原来是一团废手纸。
）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
）下课了，小刚到操场上去玩。
）忽然，他看见地上有一团白白的东西。
）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。
）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
）我很喜欢看书。
）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
）同学们向他投去敬佩的目光。
）啊！那时四年级的杨红，他冒着大雨把国旗降了下来。
）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
）第二天， 他受到了老师的表扬。
）一天，天爷一直阴着脸。
）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。
）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。
）我耐心地反复思考这道难题。
）一天晚上，我在家里做数学作业。
）经过认真思考，这道难题终于做出来了。
）忽然， 有一道难题难住了我。
）这时， 我心里高兴极了。
）“路难走，您要小心。”他哈哈笑着，朝我摆摆手。
）望着这脚印，我沉思起来。
）于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串清晰的脚印。
）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是这样地放着光彩！
）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，深情地说：
）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。
）豆大的雨点不停地往下掉。
）忽然，下起雨来了。
）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。
）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
）天空架起一道彩虹，多美啊！
）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
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