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读诗歌完成练习。（13分）
春的消息。风，摇绿了树的枝条，看到第一朵雏菊开放，水，漂白了鸭的羽毛，我会禁不住欣喜地雀跃，盼望了整整一个冬天，小花朵，你还认得我吗？你看，春天巳经来到！你看我又长高了多少！
让我们换上春装，来到去年叶落的枝头，像小鸟换上新的羽毛，等待它吐出新的绿苞；飞过树林，飞上山冈，再去唤醒沉睡的溪流，到处有春天的欢笑。听它唱歌，和它一起奔跑。
看到第一只蝴蝶飞，跑累了，我就躺在田野山，它牵引着我的双脚；头顶有明丽的太阳照耀。我高兴地捉住它，是谁搔痒了我的面颊？
又爱怜地把它放掉。啊，身边又钻出嫩绿的小草……1.第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？（3分。
2.用“”画出诗歌中的比喻句。这句话是把。
比做(3分）
3.诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。
4-这首诗描写了的春天，表达了作。
者。(4分）
二年级“春的消息”诵读比赛主持词
二年级 春的消息 朗诵比赛主持词。甲 春天姹紫嫣红。乙 春天鸟语花香。甲 春天是个多姿多彩的季节。乙 春天是个充满激情的季节。合 今天，让我们一起走进多彩的春天，放飞我们的梦想，在此，感谢各位领导 老师的到来，愿您在这里度过美好温馨的时刻。乙 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天悄悄来了，太阳用温暖...
人教版二年级语文教案5春的消息
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