第一课时1.5“水利建筑师”——河狸。
教学目的：1.使同学们了解河狸的生活习性。
2.为什么哈萨克族从不伤害河狸。
教学重难点：学生能够通过查阅资料了解更多有关知识。
课前准备：查有关河狸的资料。
教学过程。一．河狸简介。
介绍河狸是生活在阿勒泰的布尔根河自然保护区，是国家一级保护动物。
二．资料展示。
1. 请同学们分享自己所查阅的资料，使大家了解更多有关知识。
2. 思考：为什么称它们为“水利建筑师”？
三．保护动物我能做！
讨论为什么哈萨克族牧民从不伤害河狸？
基本资料位于查干郭勒乡布尔根河流域，保护区内设有河狸保护站。距青河县城直线距离为63公里，有柏油公路通往保护站。平均海拔1110米。
该站成立于2024年，主要保护对象是目前世界上稀有动物河狸及赖以生存的自然环境。面积50平方公里。 河狸是一种非常珍贵的资源动物。
属啮齿目河狸科，是啮齿目中最大的中型哺乳动物，当地人又称海狸。身长60-70厘米，色灰黑，以树叶、根为食，也吃水生植物，它生活在杂草丛生，杨柳繁茂的岸边，河狸肉味鲜美，河狸皮毛十分名贵，在水中一出水面其皮毛滴水不沾，其香腺分泌物为名贵毛料，叫海狸香，是世界上四大动物香料和定香剂之一，也作为医药中的兴奋剂。现在只有加拿大等少数国家有少量分布，在我国也只有布尔根河、青格里河有为数不多的河狸。
河狸广泛分布于200万年前，当时的动物大都早已灭绝，少数则进化为新种，而河狸幸存下来，现仅分布于北美洲、美国，亚洲的巴基斯坦及我国的布尔根河流域。但体形蜕化得仅有原来的十分之一，因此，河狸又是古脊椎动物的一种活化石。
河狸素有动物世界的建筑师、伐木能手、游泳健将等诸多称号，在河流上筑坝的奇特爱好和憨厚可爱的外表让它成为**明星。但是河狸的皮毛和香腺分泌的香料都是人类趋之若鹜的奢侈品，这令它遭到灭顶之灾。早在上世纪70年代末，河狸就成为我国的濒危动物。
2024年布尔根河狸保护区成立，开始在保护区内禁猎、护林、说服居民保护河狸。2024年10月的一份调查显示，布尔根河狸保护区仅有河狸500只左右。
二年级地方下教案
1 云南是中国植物种类最多的省。教学目标和要求 1 认识云南省的植物环境与资源。2 培养爱家乡的感情。教学过程 一 讲解云南的植物资源。云南几乎集中了从热带 带至温带甚至寒带的植物品种。在全国约3万种高等植物中，云南已经发现了274科，2,076属，1.7万种。二 掌握云南的主要植物及分布。被人们称...
二年级地方课程教案
第一课有趣的风俗活动。教学目标 使学生在舞龙 是民族风俗活动中学习各种锻炼身体的方法，提高身体素质。发展基本活动能力及反应 灵敏 协调能力，启发积极参与的意识，培养协作精神，陶冶良好的思想情操。教学内容 舞龙 教学过程 1舞龙 师 同学们，你们看过舞龙吗？生 看过 电视上看过 师 舞龙是我们中华民族...
二年级地方课程教案
第一课有趣的风俗活动。教学目标 使学生在舞龙 是民族风俗活动中学习各种锻炼身体的方法，提高身体素质。发展基本活动能力及反应 灵敏 协调能力，启发积极参与的意识，培养协作精神，陶冶良好的思想情操。教学内容 舞龙 教学过程 1舞龙 师 同学们，你们看过舞龙吗？生 看过 电视上看过 师 舞龙是我们中华民族...