教学目标：
2. 利用**情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。
教学重难点：
根据**情境添加内容，学习简单的添画方法。
教学过程：组织学生欣赏**。
分小组交流。介绍、分析、欣赏**内容。
教师讲解，出示课题——添画。
出示**，组织同学分析画面情境，讨论问题：
1)如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。
2)你认为根据画面情境添画，应该注意什么？
**教学课件，根据**内容选择适当内容进行添加。
看教材第2页、第3页，分析书中作品：
1)你喜欢哪一幅作品？为什么？
2)说一说制作方法。
组织师生共同演示：在前一张展示**中完成添画内容。
提作业要求：
根据你自己选的**内容进行添画练习，注意**情境与添画内容的统一。
学生完成作业。
课堂小结：通过本课教学你学到了什么？ 还有什么问题需要解决？
教学目标：1.了解本课绘画游戏的基本方法。
2.会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画。
教学重难点：
1.学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。
2.巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。
教学用具：图画纸、水彩笔、黑色水笔。
教学内容：讲授新课。
1)画线游戏。
规则：请你在一张纸上随意画一条线，要连贯画满画面。(可以闭上眼睛画。)
2)请你看看这幅画好看吗？说说理由。
3)看书第4页、第5页。
讨论：欣赏米罗的作品(色彩、线条、构图)都表现了什么？
线的排列，哪张疏密关系处理得好？
你认为画面哪一部分添加得具有丰富的想像力，形状巧妙？
学生完成作业。
作业要求：①在一张图画纸上随意画线，最好一笔画完，注意疏密关系。
利用画好的或与别人交换的图形，联想进行添画，注意巧妙利用随意形。
课堂小结：通过本课学习你学到了什么？
二年级教案下
有余数除法的认识 教学案。第一课时。主备人 宋娟。学习内容 教科书第1 2页的例题，试一试 以及随后的 想想做做 学习目标 1.使学生经历把平均分后剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义 能根据平均分后有剩余的现象正确写出相应的算式，能正确的读写有余数除法的算式。2.使学生...
二年级下教案
二年级下 学会转述 口语交际教案。一 教材分析。本次口语交际的内容是 学会转述 学会转述 是小学语文二年级下册口语交际的第7课，二年级下册口语交际是按照由浅入深，由易到难的原则来安排的，目的是加强基本能力的训练，帮助学生扎扎实实地练好语文基本功。本课教材由两部分组成 第一部分是说明性文字。第二部分为...
二年级下安全教案
安全教育教案。河南学校刘静。教学计划。第一单元上学了。不要再旋转门附近玩耍。教学目标。1 通过学习，提高学生的自我保护意识。2 提醒学生不要再旋转门附近玩耍。教学过程。一 导言 有多少同学去过商场？你认为在商场内应该注意哪些安全问题？二 新授 学生分组讨论分享讨论成果 1 如果和父母走散，最好站在原...