个人卫生“四勤”
五福小学二年级赵培。
教学目的：通过教学使学生做到饭前便后勤洗手，经常剪指甲；勤洗澡、勤换衣；勤洗头、勤理发；勤漱口，常刷牙的好习惯。
重点：养成勤洗手，经常剪指甲；勤洗澡、勤换衣；勤洗头、勤理发；勤漱口，常刷牙的好习惯。
难点：牢记个人卫生“四勤”重要。
教具：显微镜、载玻片。
教学过程。一、板书：个人卫生“四勤”
提问：你觉得你的手干净吗？
我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）
二、怎样清洁双手呢？
饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
要及时修剪指甲。
保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。
读课文。取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。
四、看图。图上的小朋友为什么要看医生？
教育同学们要养成常剪指甲；勤洗澡、勤换衣；勤洗头、勤理发；勤漱口，常刷牙的好习惯。
读课文。五、学习个人卫生“四勤”儿歌。
六、根据自己的情况填空。
板书设计：六、 个人卫生“四勤”
勤洗手，常剪指甲。
勤洗澡、勤换衣。
勤洗头、勤理发。
勤漱口，常刷牙。
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