一、 填空。
大脑是人体器官活动的最高“司令部”，负责人的和（ ）肺是（ ）系统的主要器官，人体不断吸收外界的（ ）并排出体内的（ ）洗手包括洗手（ ）手（ ）手（ ）手（ ）指甲缝。
早晨要有充裕的时间坐下来吃（ ）
站如（ ）坐如（ ）行如（ ）卧如（ ）
个人卫生“四勤”是指勤洗澡和。
二、 判断（对的打“√”错的打“×”
养成有规律的学习，生活习惯，有利于大脑的保健。
如果心脏停止了工作，那么人的生命也停止了。
吃饭时要做到定时，定量，少吃零食，使胃、肠有规律地工作和休息。（洗手就是用水把手淋湿了。
冬天气温很低，我们可以不洗头发、不洗澡，以免发烧感冒了。 （小学生在睡觉前洗手、洗脚、排便，有利于我们入睡。
吮指、吐舌、咬唇、咬物都是不良的口腔习惯。
学年二年级卫生与健康试卷
2009 2010学年二年级 卫生与健康 测试题。年班姓名 一 判断题。60分 1 下课了，先上洗手间，再去玩游戏。2 婷婷用别人的毛巾洗脸。3 小青经常玩电脑游戏到深夜。4 沙子掉进眼睛，直接用手去揉。5 在家玩耍不乱爬窗户 阳台和围栏。6 秋游时看见蘑菇，可以自己摘一些带回去吃。7 横过马路时应...
二年级卫生与健康教案
2012 2013礼贤小学二年级卫生与健康教案。第一课 保护视力。一 教学目的 要求。让学生了解正确用眼，保护视力的重要性。二 教学重点 难点。重点 教会保护视力的具体方法。难点 从小养成保护视力的良好习惯。三 教学过程 一 导入新课。师 今天，我给大家猜个谜语，看谁能猜出来 上边毛，下边毛，中间有...
二年级卫生与健康教案
二年级第二学期卫生与健康教案。第十二课 开始换牙了。教学目标 1.通过经验交流，了解换牙和牙齿保健的一些常识，体会换牙给自己带来的特殊感受，并能与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼。2.通过互评 互帮 互学 实际操作掌握正确的刷牙方法。知道每天早晚刷牙是良好的个人卫生习惯的表现。教学重点 了解换牙与...