第一框 《中国的现代化之路》导学案第一课时。
一、 学习目标：（2分钟）
1、社会主义初级阶段的含义。
2、党的基本路线及其核心内容。
3、知道各族人民为之奋斗的共同目标。（共同理想）
4、全面理解我国现阶段的基本国情以及同发达国家之间的差距。
5、初步了解改革开放以来的成就，并能总结部分取得成就的原因。培养学生的开放意识和世界眼光，增强热爱祖国的情感，坚定走社会主义道路的信心。
二、 自学指导（指导2分钟，预习5分钟）
1、阅读课本p33---p35,用铅笔勾找知识重点，找出疑问、难点，并做记录。
2、通过网络、报刊等途径关注国际国内大事，关注改革开放30年以来中国的变化。
三、学习过程（明确任务）
（一）自主学习，完成预习检测（5分钟）
1、中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段包括两层含义：第一第二。
2、基本国情：
1)人口：
2）资源：
3）环境：
4）现阶段，我国科学技术水平和我国的体制还不够健全。这表明我国这是我国最基本的国情。
二）小组合作，解决下列问题（讨论结果写在练习本上，10分钟）
1、当代中国的历史坐标（最基本的国情是什么？）。
2、怎样理解社会主义初级阶段的含义？
3、我国为什么处于并将称其处于社会主义初级阶段（原因或表现）。
4、我国的社会主义阶段是一个什么样的历史阶段（特征）？
5、中华民族的共同目标（共同理想、21世纪中叶的目标）是什么？
6、描绘2024年和2050-年中国的美好景象。
7、为实现这一美好蓝图，你认为我国应该怎么做？(我国取得巨变的原因或变化的奥秘)
8、为实现共同目标，我们青少年应该怎么做？
温馨提示：重点。
3、小组学习成果展示（5分钟）
4、学习小结（老师精讲重要知识点，5分钟）
四、当堂演练（15分钟）
1、六十多年来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。但是，我国依然正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是因为。
1生产力的总体水平还不高2、科学技术水平还不高。
3、民族文化素质还不高4、社会主义制度还有待进一步完善。
a、2、新华网和中国**联合推出的“改革开放30年中国百姓生活体验大型网络调查”结果显示：在“生活体会”专栏，“菜篮子日益丰富”“公共交通越来越发达”“普通人有了自己的住房”“衣着越来越讲究，越来越时尚”等选项位居排行榜前列。取得这些成就的原因有。
1，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（根本途径）
2、不断深化改革，扩大开放，极大的解放和发展了生产力。
3、坚持科教兴国、人才强国战略，为经济发展提供了条件。
4、依赖国外技术的引进与利用。
ab、 c、 d、
3、改革开放以来，我国经济连年增长，综合国力不断增强，人民群众得到的实惠也日益增多。比如，我国义务教育阶段学生全部免费入学，农民不仅种田不用交税，而且和城里人一样也能享受最低生活保障和医疗保险等。人民生活总体上已达到小康水平。
据此，有的同学认为我国已经达到发达国家水平，已经进入社会主义发达阶段。
请你判断这种说法是否正确，并说明理由。
第一框 《中国的现代化之路》导学案第二课时。
一、自学指导（预习5分钟，指导3分钟）
1、 阅读课本p33---p35,用铅笔勾找知识重点，找出疑问、难点，并做记录。
2、 通过网络、报刊等途径关注国际国内大事，关注改革开放30年以来中国的变化。
二、学习过程（明确任务）
二）自主学习：（走中国特色现代化之路）
1、建设的社会主义现代化国家，是中华民族二女正努力为之奋斗的共同目标。
2、中国共产党根据我国社会主义初级阶段的和从全国各族人民的出发，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，开辟了道路。
3、党的基本路线的核心内容是。
一个中心。两个基本点” 。
（二）小组合作，讨论、交流下列相关问题。（用铅笔在书上做记号，不允许乱涂乱画，讨论结果写在练习本上，10分钟）
1、 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线的制定依据是什么？
2、党的基本路线的内容，党的基本路线的核心内容及各自的地位。
3、我国为什么要实行对外开放？
4 中国正在走什么道路？其含义是什么？（理解）
三）小组学习成果展示，若小组内未解决，作好记录，准备全班交流。（5分钟）
四)学习小结（老师精讲重要知识点，10分钟）
三、当堂演练（12分钟）
1、某新编快板词唱到：“老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，‘蛟龙’入海啦，‘神十’上天啦---快板词中唱到的这一切说明。
1）改革开放30多年来我国的发展变化更加迅速，为世界瞩目。
2）我国已经建成了全面小康社会。
3）党的“一个中心，两个基本点”的基本路线是正确的。
4）社会主义在中国显示出了强大的生命力。
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2、中国入世十年来，出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍。成为世界第一大出口国和第二大进口国，经济总量也由第六位跃升第二位。我国取得上述成就的根本原因是（ ）
a、人民生活水平显著提高。
b、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
c、我国的国际地位不断提升。
d、坚持以公有制为主体的基本经济制度。
3、开放**。
材料一中共最高领导层——中共政治局常务委员会七位成员2024年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。***重申了十八大报告中的两个“一定能”，即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。
引人注目的是，他进而提出第三个“一定能”——中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。
材料二在29日的讲话中，****还向全党提出三个“必须牢记”。强调“空谈误国。实干兴邦’。
”回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
”1） 时政背景材料一中的“一定能”的信心源自**？
2） 材料二中的“三个”“必须牢记”体现了我们学过的哪些知识？
3）“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走”，我们要增强忧患意识。制约我们实现“中国梦”的因素有哪些？
4)为了实现****溢出的“中国梦”，我们青少年应该如何做到“实干兴邦”？
九年级思想品德第三课第三框导学案
科目课题。主备审核课型新授备课时人人间。第一框中国特色社会主义课时安1课时授课时政治制度排间。知识与技能 明确我国的国家性质 根本政治制度以及共产党领导的 合作和政治协商制度 民族区域自治制度，懂得人民代表与人民的关系。导学目标。过程与方法 通过阅读分析 讲解 质疑 辨析，加深对知识的理解，掌握知识...
九年级思品第三课第二框导学案
九年级思品第三课第二框 党的基本路线 导学案班级姓名。编写人 张光有大峪沟一中。学习目标 了解制定党的基本路线的依据和根本出发点 记住党的基本路线的内容及核心内容 在实践中能坚持党的基本路线不动摇。重点和难点 学习重点 党的基本路线的内容及核心内容 坚持党的基本路线不动摇。学习难点 坚持党的基本路线...
九年级第三课导学案
班级姓名 第三课中国的道路 导学案 学习目标 1.能说出初级阶段的基本国情。2.解说基本路线的含义。3.能说出中国特色社会主义道路的含义。4 能说出我国当前基本经济制度的含义。5 识记人民代表大会制度 政治协商制度 民族区域自治制度。重点 1 我国处于初级阶段。2 公有制的主体地位。难点 1 基本路...