第三课认清基本国情。
第一课时我们的社会主义祖国。
导学感知】认真阅读课本，独立完成以下填空。思考问答题，用铅笔批注页码。
1.我国在国际舞台上的地位和作用（形象）：当今世界是发展最快，变化最大的国家之一。中国的国际地位在国际舞台上发挥着的作用，一个的中国形象已经为国际社会所公认。
2．当代中国最基本的国情： 我国正处于。
3.为什么我国社会主义仍处于初级阶段？
现阶段我国还比较低还不够高还不完善，所以我国仍然处于初级阶段。
4.社会主义初级阶段的含义及时间。
含义：所谓初级阶段，就是这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活各个方面。
时间：社会主义初级阶段从算起，至少需要时间（到本世纪中叶）。
5.现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的同之间的矛盾。
6.现阶段国家的总任务：
7.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。
8.我国要成功应对各种风险挑战，必须举什么旗走什么路？
帮教疏导】9.从不同角度列举我国社会主义建设取得的重大成就。
1）经济方面：经济总量跃居世界第二；人均国民总收入大幅提高；
2）政治方面：成功实现两岸“三通”；中国特色社会主义法律体系日益完善；
3）科教文化方面：成功举办奥运会、世博会等；“神九”与“天宫一号”成功对接；“蛟龙”号下潜成功突破7000米。
4）人民生活发生的变化。
衣：从过去的一衣多季，样式单一到现在的一季多衣，时尚靓丽；
食：从过去的吃不饱到现在吃得科学、营养、健康；
住：从过去家人同挤小平房到现在住宽敞、功能齐全的楼房；
行：从过去步行泥泞小路到现在乘车行驶水泥路、高速路。
10.我国取得一切成就的原因有哪些？
1）根本原因：
2）重要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；③形成和贯彻了科学发展观；④坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；⑤实施科教兴国人才强国战略；⑥实施可持续发展战略。
11.从我国取得成就中得出什么结论？启示？
社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力；②我们必须坚持党的基本路线不动摇；③改革开放是强国之路，只有改革开放才能发展中国；④中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。
达标训练】 《学案》相关练习。
下面方框中是“一个真实的中国”的有关表现，请联系所学的知识，在空格处分别填写相应内容。
第二课时党的基本路线。
导学感知】认真阅读课本，独立完成以下填空。思考问答题，用铅笔批注页码。
1.基本路线制定的依据和出发点。
1）依据：我国正处于并将处于这一 。（2）出发点：全国各族人民的。
.党的基本路线的内容、核心内容。
1）内容：领导和团结以为中心，坚持 ，坚持自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为的社会主义现代化国家而奋斗。
2）核心内容：“以为中心，坚持坚持即“一个中心，两个基本点”。
3.（1）以经济建设为中心的含义是什么？
2）为什么要坚持以经济建设为中心？（地位、作用）
以经济建设为中心是是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。
4. （1）四项基本原则的含义是什么？
2）为什么要坚持四项基本原则？（地位、作用）
四项基本原则是是我们党、我们国家生存发展的。
5.为什么要坚持改革开放？（地位、作用）
改革开放是是我们党、我们国家发展进步的改革开放是决定当代中国命运的是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的。
6.我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇的坚持党在。
取得成就最主要的原因）
7.为什么要坚持党的基本路线不动摇？
8.怎样坚持党的基本路线不动摇？
9.概述改革开放以来，我国取得了哪些巨大成就。
帮教疏导】10.我国目前还面临着哪些困难和问题？这些困难和问题的存在说明（反映）了什么？解决这些问题的关键（根本途径）是什么？
1）存在困难和问题：贫富差距加大、就业难、物价高、资源短缺、环境污染和破坏严重、食品安全等。
2）说明了：我国目前生产力水平还较低，现阶段我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国还处于社会主义初级阶段。
3）解决问题的关键（根本途径）：以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
达标训练】 《学案》相关练习。
第三课时统一的多民族国家。
导学感知】认真阅读课本，独立完成以下填空。学有余力的同学思考问答题，用铅笔批注页码。
1.我国的民族概况怎样？
我国是一个统一的多民族国家，有个民族分布在祖国的四面八方。②经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了的亲缘关系。③新中国的成立，开辟了中国的新时代，民族和作为处理民族关系的原则载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。
2.我国在少数民族聚居的地区实行的一项基本政治制度是什么。
3.我国开辟了怎样的新型民族关系。
4.我国处理民族关系的原则是什么。
5.我国的爱国统一战线由哪些人组成？
6.我们应怎样履行维护民族团结的责任和义务？
尊重各民族的尊重各民族的尊重各民族的树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开的思想，坚决同破坏民族团结、制造民族**的行为作斗争。
7.解决台湾问题，实现祖国统一的基本方针是什么。
8.什么是“一国两制”？“一国两制”的成功典范是什么？“一国两制”方针的提出和实施有何意义？
9.****和平发展的政治基础是什么原则。
10.我国的对台方针是什么的方针。
11.我国对台湾问题的政策立场。（如何正确看待台湾问题？）
帮教疏导】11.我国为巩固和发展民族关系（促进民族地区发展）采取了哪些措施？
12.**、新疆等少数民族地区发展进步的原因是什么？（根本原因+主要原因）
1）根本原因：
2）主要原因：①坚持和完善了民族区域自治制度。
13.少数民族的沧桑巨变揭示了什么道理？
只有坚持民族区域自治制度，才有民族地区繁荣进步的今天和更加美好的未来。）
示疑解疑】展示导学部分答案，提疑，解疑。
达标训练】 《学案》相关练习。
2023年7月，新疆正式启动“融情实践营”活动，在来自天山南北100多名各族优秀青少年“手拉手”，在共同生活、共同学习中融合感情，增进民族认同感。
1） 新疆开展“融情实践营”活动有何意义？
2） 请你给参加“融情实践营”活动的各族青少年一些建议。
人教版九年级思想品德第三课导学案
课题 我们的社会主义祖国 no.6 学习目标 了解我国在国际舞台上的地位。了解我国的基本国情 社会主义初级阶段的含义 主要矛盾 根本任务。重点难点 重点 我国正处在社会主义初级阶段。难点 我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。一 自主合作感受新知 世界舞台上的中国。学生自读教材32 33页的内容，...
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九年级思想品德第三课第三框导学案
科目课题。主备审核课型新授备课时人人间。第一框中国特色社会主义课时安1课时授课时政治制度排间。知识与技能 明确我国的国家性质 根本政治制度以及共产党领导的 合作和政治协商制度 民族区域自治制度，懂得人民代表与人民的关系。导学目标。过程与方法 通过阅读分析 讲解 质疑 辨析，加深对知识的理解，掌握知识...