长春版三年级语文下册《母亲的账单》教案。
教学目标：1、初步了解课文内容，认识7个生字，会写8个生字。
2、通过学习讨论，理解“妈妈的账单”的意思。
3、学习课文，感悟妈妈的爱是伟大的、无私的。
教学重点：引导学生懂得妈妈的爱是伟大的、无私的。
第一课时。一、情境导入。
让学生回忆母亲曾经为自己做过的事，说一说在你记忆中有哪些感动的事？我们看看文中的小主人公是怎样向妈妈开帐单的？
二、学习生字、理解字词。
1、师范读。
2、分段读课文。
3、学习生字，指导写字。
4、自由练读课文，找找文中不理解的字词。
5、利用字典、联系上下文等方法，小组合作解决。
三、整体感知课文，朗读课文。
1、自由练读课文。
2、指名读课文。
3、小组合作读课文，教师指导学生不漏读、不串读、不唱读。
4、师再次范读课文，要注意语音的停顿，培养语感。
四、作业设计书写生字。
第二课时。一、情境导入。
什么是账单？你见过吗？
齐读课题，讲了一件什么故事呢？
二、理解课文。
1、自由读文，主要写了什么？
2、彼得为什么会给妈妈开出那样的账单呢？
3、小组内读，列出彼得和妈妈的账单。
4、对比一下，你有什么发现？
5、妈妈的账单上多个0有什么深意呢？既然一分不取为什么还要列帐单呢？
6、彼得体会到妈妈的心意了吗？他是怎么做的？
7、你觉得彼得做的怎么样？如果是你会怎么做？
三、总结。学习了你有何收获？
母亲的账单。
彼得的账单钱。
妈妈的账单爱。
语文长春版小学三年级下册《母亲的账单》优质课教学设计
母亲的账单 教学设计。教学目标。1 知识与能力 认识8个生字，会写8个字，掌握一个多音字。理解 主意 索取 羞愧 等词语的意思。2 过程与方法 有感情朗读课文。3 情感态度与价值观 阅读课文，体会母爱的无私与伟大。教学重难点。阅读课文，体会母爱的无私与伟大。教学课时。1课时教学过程。一 导入。读课文...
语文长春版小学三年级下册《母亲的账单》教学反思
母亲的账单教学反思。今天，我执教了三年级下册 母亲的账单 一课。这篇课文是一篇略读课文，比较难以把握，很难上，我也犹豫了许久。该怎样交给孩子一种方法，该怎样让孩子自读？昨晚，趁孩子睡着，我思考了许久，是精讲还是让孩子自己体会？最后决定根据略读课学生自学为主，老师适当引导的要求，依据教材编排的方式，定...
长春版小学语文三年级下《母亲的账单》 4
教学资料范本。编辑。时间。教案设计。一 教案背景。1，面向学生 中学 小学2，学科 语文2，课时 1 2 3，学生课前准备 1 认认生字，尝试组几个词。2 回忆一下，帮父母做过什么，为什么要帮他们？3 查找资料，了解一下什么是 芬尼 二 教学课题。1 认识8个生字，写好8个生字，掌握多音字 塞 积累...