三年级体育课课优秀教学案例-跳短绳。
小学三年级《跳短绳》教学。
案例。本节课是三年级跳短绳课。我为学生准备的短绳是用皮筋编成有弹力的短跳绳，既美观又实用。
课的开始，师生对话导入课题，学生在**伴奏下走成圆形。然后在我的引导下尽情模仿各种小动物的动作，并在我喊数后做“快找伙伴”的游戏，学生们反应迅速，模仿得非常形象、逼真。接下来利用短绳做拉力健身操，我边引导边让学生练习，充分活动身体的各关节。
在基本部分，我让学生根据先前的记忆做徒手的模仿练习。然后拿绳做完整动作练习，几位同学一组**跳短绳的要领。经过一段时间的练习，分别找学生做演示，并说出自己的想法，我最后示范，并做简单的讲解。
然后学生以组为单位进行练习，同学互相纠正跳绳动作并讨论如何跳才能跳得多、跳得快。根据学生的练习情况分三个层次练习，完成动作较好的同学，可以利用短绳来跳花样，或者利用短绳来做各种项目的练习；基本完成动作的同学多练习、多启发，使动作熟练；对于不能完成动作的同学，增加辅助练习，我重点辅导，给以鼓励。学生自由练习，自选场地，自创练习法，使学生的想象力、创造力充分得以发挥，满足了学生的表现欲望，练习热情非常高涨。
接下来是游戏“动物运动会。
。我让学生们用扮成小狗、小猫、小猴等各种小动物来进行赛跑，场面非常活跃。最后的放松是采用孩子们熟悉的“小蜻蜓”乐曲，让学生在欢乐、自主的气氛中放松身心并学会科学锻炼身体的方法。
这堂课体现了新的课改精神，精讲多练，给予学生充分自由发挥的空间与时间，让学生成为课堂学习的主人。通过我表扬鼓励，学生团结协作，互帮互助，示范表演，激发了他们的学习热情，增强了他们的进取心和荣誉感，使身心健康发展。
小学体育三年级教学案例
在三年级 障碍跑 活动中，要求学生用各种方法跑过 跳过 爬过 绕过若干障碍。游戏开始，教师让各组尝试做一遍游戏，然后请各组讨论 为什么有的同学过障碍很快，而且不犯规 有的很慢还犯规？各组经过讨论，进一步明确游戏既要快过障碍，又不能犯规的要求。那么，怎样才能达到这两个要求呢？教师启发学生从活动中去体验...
三年级教学案例
在 做数学 中体验 生活数学 长方形的周长 教学案例片段。数学本源于生活，生活中处处有数学。数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联结点，并架起桥梁，将数学知识因贴近生活而变得生动有趣，让学生感受生活化的数学，用数学的眼光去看待周围的生活，增强学生的数学意识，培养学生的数学兴趣和素养，提高学生的实践应用...
三年级教学案例
小学三年级语文上册 女娲补天 教学案例分析。一 导言激趣。师 同学们喜欢读神话故事吗？大家看大屏幕，这里有几个神话故事里的人物，他们是谁？你能说出这个故事的名字吗？生1 这是 嫦娥奔月 里的嫦娥。生2 孙悟空，西游记 里的人物。生3 这是后羿，故事的名字叫 后羿射日 师 今天我们要学的课文就是一个美...