1、看拼音,写词语。
我们的民族小学。
píng bà tóng zhōng kǒng què()hú dié wěi bazhāo yǐn()(一、选字填空。
带代戴。)价()领爱()丝()平评坪。
)论()等草()批()二、照样子,填动词。
跳)孔雀舞()招呼()红领巾()热闹()课文()游戏。
三、在括号里填上恰当的词语,再读一读。
)的服装()的铜钟()的枝干()的粉墙()的小鸟()的老师。
五、我是阅读小能手。
丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。
这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾,像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。1.积累象声词。(文中描写声音的词语)()
2.这段话共有()句。第四句把上课的铃声比作()和(),花蕾”和“幼苗”是指()。
3.铃声对我们有什么作用?
铃声铃声。参***:
一、坪坝铜钟孔雀蝴蝶尾巴招引。
二、代带戴带评平坪评。
三、打戴看读做。
四、奇异古老挺拔洁白自由和蔼五、
1.丁零沙沙淙淙2.四春雨清泉我们。
3.督促我们认真学习督促我们遵守纪律。
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语文人教版三年级上册《我们的民族小学》课堂练习
作业 一,词语巧搭配 填入恰当的词 的服装的老师好奇地。的小鸟的枝干古老的 二,句子加工间 仿照例句,自己在练笔本上写几句话 1 例 小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。水果店里的水果可真多呀,有,有 有和,还有。2.例 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤...
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三年级语文上册 我们的民族小学 教案。一 教学目标。会认4个生字,会写12个生字。正读写 坪坝 穿戴 摇晃 等词语。正确 流利地朗读文,整体把握文内容,初步了解民族小学生幸福的学习生活。2通过反复地朗读和讨论,提高学生的阅读及说话能力。3体会表达的自豪和赞美之情,体悟民族团结的重要性。二 教学重难点...
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优选教育资源共享共赢共进。新人教版小学语文三年级上册 我们的民族小学 教学案例及评析。不论是阅读教学最初的切入,还是渐进的教学环节的展开,教师都须紧密联系课文的特点,尽量使学生的学习活动围绕文本的内容与情感,做到富有针对性 灵活和机动的引导,以便学生的阅读学习既能有所侧重,又能把握文章特色,以此有效...