一、 我是小小书法家。
zhāo hu jiāo nèn guān chá xiōng pú dǒu dòng
qiān hū wàn huàn zhēng qí dòu yàn yǐn rén zhù mù
二、 火眼金睛。
摇娇堂温( )
遥桥常湿( )
粮( )纪旅( )诚( )
娘( )记族( )城( )
三、 我能读准多音字,也能填正确。
shān shàn cáng zàng hǎo hào
1、扇( )动扇( )子扇( )风电扇( )
2、宝藏( )躲藏( )藏( )族捉迷藏( )
3、好( )事好( )处爱好( )好( )奇。
四、找出意思相反的词语填空。
宁静安全黑暗热闹前进危险光明容易后退清楚困难模糊
五、词语训练:
1.例:亮晶晶
2. 例:红红火火
3.写出带有数字的词语。如:三心二意。
六、我会填。
拼命地好奇地认真地甜甜地( )
七、择优录用。
陆续连续继续。
1.小明( )三年被评为“三好学生”。
2.下课了,同学们( )走出教室。
3.我们寻找我们的“幸福鸟”。
八、句子训练。
1.我国向往的地方各族是天安门人民(整理成一句话。)
2.灰雀被我找回来了。(改成“把”字句)
3.王维是唐代著名的诗人。(缩句。
九、背一背,填一填。
1.聪明在于学习2.书籍是人类进步的。
3每逢佳节倍思亲。 4.萧萧梧叶送寒声。
十、阅读短文:《黄叶》
黄叶。秋风像把大扇子,扇得满地黄叶子。铺在地上像毯子,阳光一照像金子。蚂蚁把它当被子,松鼠用它帮掸子。院里飞来小燕子,叽喳喊来全家子:快回南方过日子。
1.这首儿歌把黄叶比作。
2.儿歌中句中的“它”指的是。
3.我发现儿歌中一个有趣的现象,就是。
a、每句都写黄叶。 b、每句都有“像”字。 c、每句末尾都有“子”字。
4.儿歌中对小燕子的描写运用的是的修辞手法,我也要写一句。
十。一、作文。
你有很多亲人、朋友。哪一个给你的印象最深?写一写。
题目:我的如:我的妈妈、爸爸、老师、同桌等)
要求:1.正确使用标点符号。 2.语句要通顺、流畅。 3.不写错别字。
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三年级语文期中测试卷。一 读拼音,写词语。10分 x n s z n j ng zh hu ji n y ng g w i hu y ku jing yng sh ji n bng l ci 二 将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。10分 相 为命完整无 万 千红垂头丧 价值连 束手无有成竹重...