4.老师对我们提出了(严肃严格)的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)
1.虚心使人进步,骄傲使人。
2.只有不怕失败的人,才能获得。
3.学习一定要认真,来不得半点。
4.班会课上,老师表扬了关心集体的同学了损害集体利益的现象。
八、我会判断,在比喻句后面打“√”不是比喻句的打“×”2分)
1.小华长得像他爸爸。(
2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。(
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。(
4.我见过的猩猩不像他们说的那样。(
九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(4分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1.你难道不应该向他道歉吗?
2.作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
十、我会填。(8分)
苍( )欲 ( 落英群书实地。
雨里鸡鸣一两家。
亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十。一、这学期我学了( )代诗人贺知章描写春天柳树的诗《 》我还会默写。(6分)
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一)我会阅读短文,回答问题。(13分)
荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的词语。(2分)
2、 第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。(4分)
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语3分)
4、 我能用画出文中的一个比喻句。(1分)
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
二)我会阅读短文,回答问题。(12分)
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是3分)
2、我们应该向蜘蛛学习的精神。(2分)
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。(3分)
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(2分)
第三部分:习作(25分)
童年,像一条弯弯的小河,在你的小河里一定翻腾着朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着自己的烦恼……在你的童年生活中,哪件事让你难忘,请将它写下来,要做到内容具体,语句通顺,要写出自己的真情实感。题目自拟。
三年级语文期中试卷
西街口镇三年级下学期期中考试。一 看拼音写词语,14 p xi w n y n n ji o zh ang gu n p b xu n sh u t ng k x n w n g z zh f hu ng k ng z ng m n f ng w n 二 组词 捧乘秀料。棒剩绣抖。闭原庄普。闲愿脏谱...
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三年级语文期中测试题。班级姓名。3 根据意思写出诗句。我本来知道当我死后人间的一切就都和我无关了,只是唯一使我痛心的就是我没能亲眼看到国家的统一。4 用词语写句子。教室里,非常安静。用上带 声 的成语写一写当时的情景。5 根据话题内容写句子。今天小红没来上学,想想是什么原因,用上关联词写一写。6 不...
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三年级语文期中测试卷。一 读拼音,写词语。10分 x n s z n j ng zh hu ji n y ng g w i hu y ku jing yng sh ji n bng l ci 二 将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。10分 相 为命完整无 万 千红垂头丧 价值连 束手无有成竹重...