市十三小2014-2015学年度第一学期三年级语文阶段测试。
亲爱的同学们：两个月的学习生活结束了，你一定收获了许多，快来展示一下吧！只要你正确、规范地书写，就能得到5分的卷面分。加油呀！
第一部分：基础知识技能竞赛 30分。
一、看拼音，写词语。(12分)
fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù shú xī ào mì
zēng tiān lǒng zhào ǒu ěr jiāo jí hú jiǎ hǔ wēi
二、 比一比，组词。(6分)
丹投（ ）幻（ ）慢（ ）需（ ）飘（ ）
舟股（ ）幼漫（ ）须（ ）漂（ ）
三、给下面带点字选择正确的读音。(6分)
散落（sǎn sàn万重山（chóng zhòng）
模样（mó m棋高一着（zhē zhāo）
和弄（huó hu尽可能（jìn jǐn）
四、将下列词语补充完整。（6分）
鼠（ ）寸若（ ）鸡 （ 重（ ）事
）不（ ）睛 （ 可 （ 何自（ ）明
第二部分：综合能力测试 70分
五、辨字填空。(6分)
芒——茫耐——奈幻——幼。
1的大海无边无际，太阳从东方冉冉升起，照得海面光（ ）万丈。
2.小马驹在草地上自由地撒欢，连牧马人都拿它无可（ ）何，只能（ ）心地等待。
3.望着旋转的走马灯，茅以升充满了（ ）想，科学的种子已经播进他（ ）小的心灵。
六、连线搭配词语。(8分)
痛痛快快地问弥漫的蜗牛。
目不转睛地走鲜艳的云雾。
大摇大摆地盯着雄伟的赵州桥。
彬彬有礼地玩胆小的野花。
七、按相关内容填空。(9分)
1.儿童急走追黄蝶。
2.读书百遍。
3.窗含西岭千秋雪。
4.两岸猿声音啼不住。
5.草原___美丽个欢腾的世界。
6.目送着它们，我们心里充满了与。
八、照样子，写句子。（6分）
例：我们来到果园。
我们看到各种各样的水果。
我们来到果园， 看到各种各样的水果。
1.我们登上庐山。
我们看到了千姿百态的云雾。
2 .牧民骑在高高的马背上。
牧民神气地挥舞着鞭子。
九、把下面句子先改为“把”字句，再改“被”字句。(8分)
1.老师批评了我。
2.医生治好了我姐姐的病。
十、阅读短文，回答问题。（13分）
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1、这两段文字介绍了庐山云雾的两个特点2分）
2、文章表达了作者对庐山、对祖国山河的之情。（2分）
3、第一自然段是围绕这句话写的。（2分）
4、第二自然段是围绕这句话写的。（2分）
5、第一自然段用的写法，把庐山的云雾比作5分）
十。一、作。(20分)
你家里养了什么小动物？你和小动物之间发生过哪些有趣的事情？请你详细写出来，表达你对它的喜爱之情。题目自定。
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