小学三年级上册语文第07讲 字词

发布 2020-11-21 14:29:28 阅读 3010

一、学习目标。

1、掌握已学过的字、词。

2、做作业写错了的字、词在此要得到补习和提高,不能再错。

二、重点、难点。

1、教学重点:在作业中写错了的字、词,以及里面的拼音拼写错误。

2、教学难点:字词的认读和实记。

三、教学内容。

1、根据拼音写词语。

2、多音字组词。

背看。3、给汉字注音并组词。

砌溜篇。陪励抑。

徒厉意。肤今扶。

肢令陡。跨。

4、将词语补充完整。

正经 ( 载而起舞翩翩。

)呼( )唤垂( )丧仆仆毫无。

)光( )色瑰丽群( )队千( )百( )璀璨夺目奔流合二。

刻舟高( )烈沉默愿( )偿。

恋恋餐( )宿没精五洲。

兼程举世楼( )厦恍悟。

尽有鸦雀闻舞千水。

一、形近字组词。

坪耍仰诚( )

评要迎城( )

推纪挂遥( )

准记佳摇( )

娇测待肢( )

桥侧持枝( )

二、改正错别字。

1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。

3、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。

4、大家的掌声给了我及大的古励。

三、选择合适的宇、词填空.

灵活机灵机智。

1、这是一个聪明( )的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。

2、猴子是一种( )的小动物。

3、妈妈的双手十分( )一会儿就编出了一朵花。

温暖温和。1、林老师说话的态度很( )

2、这是一个( )的集体。

四、写出反义词。

入神谦虚( )节约( )失望同意( )

炎热诚实善良( )容易( )干燥( )

五、写出近义词。

有意闻名佩服( )急忙( )仔细( )

资助犹如危险探望果然( )

家长签字。年月日

一、根据拼音写词语。

2、多音字组词。

调换强大磨练量身高宿舍卡片

调节倔强磨坊数量舍得卡住

落下给予关系

落枕送给系鞋带

3、给汉字注音并组词。

砌砖() 溜达() 篇章() 陪伴() 跨越() 肢体()**() 厉害() 留意() 徒弟() 今天()搀扶() 鼓励() 压抑() 陡峭() 命令()

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