三上语文课内阅读练习。
姓名学号：富饶的西沙群岛》片段。
西沙群岛一带海水瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条着。因为海底有（ ）有海水从海面看，色彩就不同了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂蜜的树林，树林里栖息着各种海鸟。篇地都是鸟蛋。树下推积着一层厚厚的鸟粪，这是非常保贵的肥料。
1、 按课文填空。
2、 在第一段中找出表示颜色的词语写出来。
3、 仔细读这两个词语，仿照样子也写几个。
深蓝。杏黄。
4、 这里的第二段是围绕哪句话写的？用——在文中划出。课文是从三个方面把这句话写具体的。
5、 请你圈出第二段中的4个错别字，并按顺序把正确的字写在横线上。
6、 “栖息”的“栖”用音序查字法应查音序（ ）用部首查字法应查（ ）部。“栖息”的近义词是。
7、 西沙群岛海水颜色丰富多彩的原因是。
赵州桥》片段。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两则有石栏，栏板上雕刻着精（jīng
jīn）美的图案：有的刻着的龙，嘴里有的刻着前爪(zhuǎ zhǎo)相互底着，各自回首摇望；还有的刻着所有的龙似(shì sì)乎都在游动，真象活的一样。
1、 划去括号里不正确的读音。
2、 按课文填空。
3、 圈出文中4个不正确的字，依次把正确的字写在横线上。
4、从文中找出下列词语的近义词。
牢固精致美丽——
5、造句。1）不但…而且…
2）有的…有的…还有的。
6、想象一下，栏板上还雕刻着怎样的龙？请你写一种：
有的刻着 掌声》片断。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（住注）视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲（述术）自己的一个小故事。她的普通话说（的得）很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深（地的）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、选择正确的字，用圆圈圈出来。
2、用“ ”划出文中直接描写掌声的句子。
3、写出下列词语的反义词：
犹豫热烈持久（ ）镇定普通（ ）
4、犹豫的意思就是我知道英子在犹豫因为在掌声里，英子的泪水流了下来，是因为英子在想：
5、照着加点词语的样子，在括号里填上合适的词语。
例：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。
体育活动课的预备铃声打响了，同学们地跑到了操场上。
例：掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
轻气球随着风向上空飘去，最后终于不见了踪影。
4、两次掌声的含义相同吗？请谈谈你的看法。
三年级上册课内阅读
精彩语段。1 把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。2 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚...
三年级1 2单元课内阅读
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三年级语文上册课内阅读
秋天的雨 一。秋天的雨，有一合 五彩缤 b n 纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇 sh n sh n 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风 叶像一枚枚邮票，漂 哇漂 哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子 ...