小学三年级燕子课文

发布 2020-11-20 13:56:28 阅读 6978

人教社出版的小学三年级课文《燕子》是根据著名作家郑振铎的散文改写的。

郑的原文共有1400多字,改写后删去了大部分,只剩下单纯描写春天燕子的内容,只有左右。

原文写于上世纪20年代,由于那时的语言与现在有较大的距离,教材编者做了较大的改动,使文章内容单纯,语言浅显易懂,适合三年级学生的阅读。

有的人说,文学名篇的修改应尽量保留原作的内容全貌和语言风格,认为改写不成功,不如原文形象生动,充满激情。

这个意见没有着重考虑小学低年级教学的需要。

首先,原文中一些较为艰深和偏僻的词语,如“劲俊”“隽逸”“觳纹”“憩息”等,不换不行。

其次,早期白话文保留了某些文言成分,作为小学三年级课文,也必须加以处理。

如:轻颸”“皆如赶赴市集者似的奔聚而来”“斜飞于旷亮无比的天空之上”。

从修辞上说,改写后的课文更简洁明快,句子结构更简单,读起来流利顺口。

如开头的一个句子,改写后保留了主要内容,而句子更整齐,结构更匀称,使低龄儿童更易诵读、理解。

总的来说,编者的修改是可取的。

但是有的句子却改得不够理想,如第2段的第2句:

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

这个句子结构复杂了一些,带有欧化的味道,不如原文生动活泼。

它的基本语法结构是“微风吹拂着……柳丝”,但中心词“柳丝”前有两个定语,一个是“千万条”,一个是“才展开带黄色的嫩叶”。

这后一个定语本身又是比较复杂的动词短语,动宾结构中又包含了一个偏正结构。

其中最小的层次“带黄色的嫩叶”表意又不大清楚,“带黄色”,那它的基本色是什么?光说“带黄色”,不能表达春天柳树的嫩叶那种嫩黄淡绿的特点,因为秋天的树叶也是“带黄色的”。

这个意思既不如原文“黄绿”表达得明白,句子又不如老课文(2023年版)的准确、鲜明:

微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

课文中“……唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。

试与原文比较:

……唧的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。

原文语言精炼,动感十足,而课文中的语句则略显拖沓,读起来缺少一种韵律感,缺少了那种声犹在、燕已飞的时空想象感,特别是最后的“边”字,读时拗口,显得黯淡低沉。

同时这句话**现了三个“边”字,朗读效果也不好。

课文使用了“有的……有的……”句式,其实不一定要用这种句式,这样显得呆板,好像是一种静态的说明,或者是一种讲解的腔调,不能体现生活的原生态。

有一个词改得不好,就是原文中“为春光平添了许多的生趣”改为“为春光增添了许多生机”,将“生趣”改成“生机”。

其实“生机”不如“生趣”。

生机”的意思是“生命力,活力”,“生趣”的意思是“生活的情趣”。

从原文的描写看,春天的背景并不缺乏“生机”,而燕子的到来,主要是增添了某种情趣。

在燕子出现之前,主要是写植物,“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花”,其实都是充满着生机的,或者说根本不缺少生机。

但是燕子的出现,就更有情趣了,这是缺少“动态”的植物所没有的。

燕子在空中掠过的姿态,所发出的唧唧的叫声,在湖面上激起的波纹,以及在电线上形成的五线谱的音符,处处表现出的都是一种“情趣”。

另外,从动词来看,“增添”也不如“平添”有力。

还有一处在修辞上值得推敲:

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过”。

这里一连用了三个“中”,与原文和老课文比较,显得语言缺乏变化。

原文是:在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上”。

老课文是:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过”。

其实“在阳光中”完全可以改成“在阳光下”。

附]郑振铎原文中的有关文字乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

当春间二三月,轻颸微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树。

叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。

再几只却隽逸的在粼粼如觳纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈的荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散憩息于纤细的电线上──嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。

那是多么有趣的一幅图画呀!燕子(小学课文)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

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