做有专业尊严的教师

最后，学点管理学，掌握时间管理的艺术。

忙者，心亡也。太忙则心死。爱因斯坦曾指出：

“负担过重必然导致肤浅。”教师的忙于累，抛开体制因素，一个严肃而又严重的现实不容忽视：绝大多数教师管理知识和管理能力欠缺，更没有时间管理的意识。

不少人羡慕名师，其实名师并没有生活在真空状态中，也照样受着体制的约束。近年来，我和不少名师在网上有过交流，发现他们很会享受生活，每天并不比我们辛苦到**。这一切的关键就是时间管理的法则。

帕累托法则（又叫80/20法则）告诉我们：百分之二十的时间可以完成百分之八十的工作；或者完成百分之二十的工作就能达到百分之八十的绩效。所以，我们要通过选择正确的方法，优先做重要的事情，再做次要的事情，无论在**，时间的自己的，关键是如何管理时间、提高效率。

其实，我们每个教师也完全可以过一种幸福完整的教育生活。本来我们都是白天鹅，但由于我们做惯了丑小鸭，已经不相信自己还能够飞翔；本来我们都是千里马，但由于长期习惯于拉磨，不相信自己还能奔跑起来。教师成长最重要的是行动和坚持。

一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人，没有什么能阻挡得了你。