探索教学新模式做幸福的语文教师

【视野】ｌ教育新观察ｌ

探索教学新模式做一个幸福的语文教师。

河北。反思以往，语文老师对教材课文的处理千篇一律，没有。

唐山●杜建忠。

讨的内容，每日三省吾身，积极上进；有的写读书心得，与书中使阅读有了广度，思考有了深创新意识。比如，只要是遇到文言文教学，无非就是介绍作文中的主人公对话、交流、共鸣，者、背景、实词、虚词、特殊句式。讲完这些后，又是翻译文章。

接下来老师提问，学生回答。再到高三复习时，整天就是。

度，同时锻炼了文笔；在批阅过程中跟年轻学生同喜同忧，感。

受他们的心思，体会他们的生活经历，缩小师生间的心理距。

答题技巧、答题模式等等，学生已经厌倦了语文教学模式，老师也很疲惫。语文成了费力多而收效低又不讨人喜欢的课。学生和语文老师都感到痛苦，没有任何快乐可言。

语文教学过程是一个感情投入的过程，没有激情的语文教学是失败的，没有激情的语文老师是一个不合格的语文老师。最成功的语文课应该是给学生带来快乐，让学生得到情感的满足。一个智慧的语文老师不是抱怨现实，而是积极地选择语文教学方法，让学生从内心里接受语文，让语文教学在快乐的氛围中进行。

离，用我自己的坦诚心语激励他们，理解他们。让这样的读写往来，成为彼此信任彼此珍视的永久纪念。

第五，坚持与同学一起写作。布置作文之前，应先考虑一些适合学生思考感悟和写作的角度，上作文课时，学生讨论写作思路。与教师提示写作思路相结合。

鼓励新颖的视角，尊重学生的个性。审题之后，师生同步作文。讲评课精心安排，问题。

作文大家评论，优秀作文共同欣赏，把自己的下水文章展示给学生，学生由衷信服老师，也学到看问题的角度，促使他们关注社会关注人生。关爱他人。加强品德修养，深思人生的历练。

这样做下来，一举多得。自己也有成就感，有思考的收获、文思的拓展、文笔的锤炼，学生成长，自己也成长。

通过教改中的努力，终将会引导学生达到语文成绩、水平。

第一，一般每节课前五分钟，按顺序进行口头表达训练，或分享一个故事、一句名言、一部影片的读后观后感想，或是向大家推介可读性强的文章或读物。目的是锻炼学生在大众面前勇于展现自我的能力，为他们将来毫不犹豫地走向社会。

打下坚实的基础。

的显性提高以及思想境界的提升、精神的**成长。朱小蔓教授说过一段很好的话：“这个时代要生存发展，它还是需要知。

第二，课堂上，灵活调整教学计划，导学方案可以随着学生**情况以及随机性问题的生成而临时增减，特别关注学生求异思维、独特视角的**和思考结论，鼓励他们多向发散，获得多样化的学习交流成果。

识作为基础。需要知识作为毕生的生存条件。当然这个生存的。

意义不止于‘谋生’的生存，它还在于生存得更加有精神内涵，生存得更加有独立的人格。”很幸运的是，语文可以分担这个。

艰巨神圣的使命，而语文老师就是完成这个使命的具体组织。

第三，作业批改，有时教师全批，掌握共性问题，鼓励优秀．同时保护基础较差学生的自尊心和积极性；有时学生互批，教师讲明批阅标准，学生批阅时非常认真，既知道**是关键，又知道自己**的思考出了问题，而且格外负责。

第四，鼓励学生写周记或日记。定期检查，有的写自我检。

者和指导者。在新课改的大潮中，自己不畏困难，相信并尊重。

学生，让自己和学生拥有更加广阔的舞台，平等而有尊严，活。

泼又有师道，做一位幸福的语文教师。

唐山市丰南区唐坊高中）

引力和感染力，女生们的思想观念和行为方式有相当一部分正是从这些文化活动中获得的。这些活动不但能锻炼提高女生们的各。

于自身发展的缺陷和教育的不到位，使得异**往多会产生一些消极影响，为学校和家庭遗憾。

四、重视友谊的重要性。

种能力，而且能从某种程度上满足她们求知、求娱乐、广交际、善表现等心理需求，同时，在一些比赛活动中——在积极争取本班级、本社团的荣誉中，能有效激发她们的集体荣誉感和责任感。对于那些她们亲自参加设计、规划、组织、实施的活动，更是能锻炼她们的独立性、创造性。使她们发现自己的潜能，发现自己在集体。

随着中专新生活的开始，女生们希望自己能很快转换角色，顺利融入到新的集体中。她们渴望在新的环境中快速建立起一个能充分交流思想、互相信任的交流网络，以增长见闻。互诉心曲，提高适应能力，更好地安排好自己新的学习、生活．使自己真正成。

为自己的主人。然而就在女生们的交往意识、这种向外的力量日益增长的同时，她们常常自觉或不自觉地担心自己的想法或做法会不会被人耻笑？自己的建议会不会被人拒绝？

在种种的犹豫之中，她们便自觉或不自觉地把内心的秘密闭锁起来，从而在人际。

一。中的位置。满足她们的成就感，增长她们的才干。

六、重视选择。

人生的道路虽然很长，但关键处就是那么几步。每一步有每步的发展任务。大到选择终生为之奋斗的事业。

小到选择下一餐吃什么，不同的选择决定了我们的生活质量，决定了我们一生的命运。特别是女生，一旦选择错了，你的一生也就毁了。所以我们要经常反省自己到底该选择什么该放弃什么，相信大家会作出。

交往中缺乏主动性、开放性，坐失许多交往良机，也限制了自己的交往能力。女生交往中存在的问题，其实质是心理障碍问题。以往这一问题多数靠女生自发积累的经验加以解决．缺乏有意识的自。

觉的培育。这是以往教育的不足之外。事实上，要解决这一问题必须有意识地对女生进行心理健康教育。

首先，要认真引导女生们正确认识自我意识，正确看待自尊心，能正确认识自己及自己与周围人的关系。只有摆正交往位置。明白人各有所长、有所短，在交往中各自取长补短，方能发展健康的交往关系。

五、陶冶情操。

令自己合适的选择。

综上所述，女生的素质教育是非常重要的，尤其在正确的交。

友观、学习观、人生观等方面要经常进行培训和辅导。针对女生的。

心理特点，开展多种课外活动丰富其内心世界。培养自信、乐观、积极的人生观。

四川核工业工程学校）

在现实生活中。校园各类文化活动，对女生们均有一定的吸。

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