第二单元基础知识测评。
1、看拼音写词语或看词语写拼音。
2、解释字,词,句子(加点字也要解释)
分歧信服。粼粼攲斜。
各得其所。内集儿女。
文义俄而。骤何所似。
差可拟未若。
因风期行。日中舍去。
乃憔悴。相委而去。
引顾。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲**义。
撒盐空中差可拟。
未若柳絮因风起。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
非人哉!与人期行,相委而去。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
3、填空。1、史铁生, (职业),代表作**,散文等。
、泰戈尔, 作家,诗人,主要作品有诗集。
等。3、冰心,原名著有诗集 、,散文集等。
4、鲁迅称之“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰丽。”的书是 。
这本书的作者是 (朝代) 组织编写的一部**集。
主要记载了至年间士大夫的 、 咏雪》选自
陈太丘与友期行》选自 。
5、《散步》一文以叙事为主,但其中也穿插了一些写景的语句,这些属于对自然环境的描写,写出自然环境描写都有哪些作用:
6、方正,指人行为、品性正直,合乎道义。《陈太丘与友期行》中,哪些地方体现出陈元方的“方正”?
4、根据语境解释加点词语在句子中的意思。
1、我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
2、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘。
3、除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
5、选择。1、下列句子朗读节奏划分错误的一项是:(
、君与家君/期日中 b、陈太丘/与友/期行。
、元方/时年七岁 d、元方入门/不顾。
2、下列加点词语的解释错误的一项是( )
、太丘舍去(舍弃、丢下) b则是无信(信用)
、期日中(正午时分) d相委而去(舍弃)
6、指出下列各句所运用的描写方法。
1、母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
2、小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”(
3、我蹲下来,北起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。(
7、仿写。有人说,文学是一本永远看不够的人生百态图;有人说文学是一个折射人生的多彩世界;有人说。
部编版七年级语文下册第二单元教材分析
本单元以 家国情怀 为主题,选择了四篇文章,旨在激发学生的爱国主义情感。黄河颂 通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,表达了中华儿女坚定抗战的决心和一往无前的勇气。老山界 生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难 艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。谁是最可爱的人 ...
部编版七年级第二单元测试题
2017 2018学年度七年级 上 一 基础知识 共23分 1 给下列拼音写汉字。共4分 zhu 落宽ch ng 狭zh i 抖s u l n 啬l 临静m 干z o 2 下列词语书写有误的一项是 3分 a 呈报头衔澄清静谧 b 纳凉霎时惊惶瞭乱。c 宽恕笑柄荡漾贪婪 d 忙碌祷告妥当柳絮。3 找出...
部编版语文七年级 下 第二单元写作《学会抒情》教案
学会抒情 教案。部编版七年级语文 下 第二单元写作。云南省文山州丘北县腻脚中学xxx 教学目标。1.了解抒情和抒情方式,并能在写作中选择恰当的抒情方式加于运用。2.学会捕捉自己心灵的细微触动,能抒发自己的真情实感。3.通过分析经典语句和优秀例文来提高自己的写作水平,激发自我写作的兴趣。教学重点 1....