2017—2018学年度七年级（上）
一、基础知识（共23分）
1．给下列拼音写汉字。（共4分）
zhuó（）落宽chǎng()狭zhǎi( )抖sǒu（）
lìn（）啬lì（）临静mì（）干zào（）
2、下列词语书写有误的一项是（ ）3分）
a、呈报头衔澄清静谧 b、纳凉霎时惊惶瞭乱。
c、宽恕笑柄荡漾贪婪 d、忙碌祷告妥当柳絮。
3、找出下列句子没有语病的一项（）（3分）
a、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
b、他的祖籍是江苏响水人。
c、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
d、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）
a．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
b．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
c．如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
d．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
5、依次填入横线处最恰当的一组是（ ）3分）
这次经历，使我明白了一个道理所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川。
a.④①b.①③c.④②d.①③
6、古诗文默写。（7分）
(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句。
2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句。
3)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句。
4闻道龙标过五溪。《闻王昌龄。1分）
5）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是。
二、现代文阅读（21分）
一个美丽的故事。
有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那。
作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真。
聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得。
正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑。
了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心。
在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很。
紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
7．用自己的话概括这个美丽的故事。（3分）
8．体会下面句中加点词的表达作用。（3分） 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
9．体会下面这个比喻句的表达作用。（3分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
10．文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下。
边的横线上。（3分）
11．下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种。
细节表现的方法将下面这句话补充完整。（3分）
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，写。
作文能写二三百字，他却只能写三五行。
他学习起来总是那么刻苦。
12．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（3分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个的愿望。（填上一个短语或短句）
13．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（3分）
三、古诗文阅读（20分）
一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
14、解释文中加点的字。(4分)
1）期2) 去
3）委4）顾
15、请用现代汉语翻译下面句子（4分）
1）待君久不至，已去。
2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
16、“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？（3分）
17、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（3分）
18、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)
19、这则故事告诉我们怎样一个道理？(3分)
二）古诗阅读。
20、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）3分）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。
a．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
b．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
c．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。
d．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
21、理解“海日生残夜，江春入旧年” （3分）
五、作文（50分）
22、请以“我生活在之中”为题，写一篇文章。
要求：（1）请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整；（2）文体不限(除诗歌外)，字数不少于；(3)文中不能出现真实的校名和人名。
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