（时间：120分钟总分：120分）
姓名：一、古诗词名句填写（8分，每小题1分）
1、江山代有才人出赵翼《论诗》）
2、春潮带雨晚来急唐·韦应物《滁州西涧》）
3清泉石上流。（唐·王维《山居秋暝》）
4、羁鸟恋旧林晋·陶渊明《归园田居·少无适俗韵》）
5虫声新透绿窗纱。（唐·刘方平《月夜》）
6、万里赴戎机寒光照铁衣。
7、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。
8、黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文化的摇篮。古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句，请任意写出一个与黄河相关的完整诗句：
二、语言基础和语文实践活动（共23分）
9、下面是一副对联，上下联分别展现了两个省的文化风貌。请将描写湖北省的一联规范、工整地书写在田字格中。（2分）
上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔下联：两千年赤壁览黄鹤风流。
10、选出下列加点字注音有误的一项是（ ）2分）
a、嗥呜(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)
b、田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)
c、辔头(pèi) 炽痛(chì) 硬住(gěng) 哺育(pǔ)
d、啾啾(jiū) 机杼(zhù) 污秽(huì) 督学(dū)
11、下面书写正确的一项是（ ）2分）
a、宛转操炼祈祷雄健 b、惩罚肃静泛烂山巅。
c、缠绕蚱蜢体魄戎机 d、视查懊悔澎湃哺育。
12、下列词性完全相同的一组是（ ）2分）
a、宝贵光荣骄傲战友 b、制造报答维护寻求。
c、角色语文经常兴趣 d、非常偶尔清楚风景。
13、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）2分）
a、鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
b、人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？
c、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
d、他去追赶一个在水波上滚动的东西——一盒用精致纸盒装着的饼干。
14、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
b、有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
c、当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
d、表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
15、下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）2分）
a、将军百战死，壮士十年归。 b、当窗理云鬓，对镜贴花黄。
c、开我东阁门，坐我西阁床。 d、朔气传金柝，寒光照铁衣。
16、按要求完成下列3小题。
校园里，有不少同学的习惯不好；一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的零食也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。
请你设计一句广告词来宣传这次活动。(2分)
如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？（3分）
填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2分）
七年级（a）班的陈小明是班上的卫生委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有废纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里， ，班会课上，他受到了班主任的表扬。
a、班主任发现了他b、班主任发现了自己。
c、自己被班主任发现了d、这被班主任发现了。
三、浅层次阅读理解（共26分）
《木兰辞》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚。
书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
17、解释文中加点的词。（2分）
暮： 策勋： 郭： 安：
18、翻译。（2分）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
19、木兰代父从军的原因是什么？用自己的话概括出来。（2分）
答： 20、综观全诗，我们可以看出木兰哪些思想性格？（2分）
答： 21、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几种修辞手法？是以谁的语气来写的？这样写有什么好处？（2分）
答： 二)《最后一课》选文。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西"“阿尔萨斯"“法兰西”“阿尔萨斯"。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子’’，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！
”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！
他们明天就要永远离开这个地方了。 可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课。
完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些、字母。
他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。。啊！
这最后一课，我真永远忘不了！
忽然教堂的钟敲了十二下二祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
七年级语文下册第二单元测试题
2 翻译下列句子。1 策勋十二转，赏赐百千强。2 将军百战死，壮士十年归。3.木兰诗 结尾 雄兔脚扑朔 等四句该如何理解？4 解释诗句中的词语 3分 但闻黄河流水鸣溅溅 但万里赴戎机 赴 关山度若飞 度朔气传金柝 朔 归来见天子 见木兰不用尚书郎 不用 5.有诗云 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木...
七年级语文下册第二单元测试题
一 基础知识及运用 26分 1 给下面加点字注音。2分 狂澜诧异默契金柝 2 结合句子，说说下列各加点词语的意思。4分 画眉在树林边宛转地唱歌。有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。3 填入语段的空缺处，语意连贯的一项是 2分...
七年级语文下册第二单元测试题
一 语言积累与运用题。一 基础知识题 10分 1 加点字注音完全正确的一组是 a 元勋 x n 踌ch u躇轮廓ku 目不窥ku 园 b 选聘p n 头颅l 气氛f n 锲q 而不舍。c 赫h 然磐p n石涉sh 猎迥ji ng乎不同 d 深邃su 滑稽j 鉴ji n赏气冲斗d u牛。2 下列词组短...