孔乙己。
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
a．阔绰（chuò） 附和（hè） 荤菜（hūn） 羼水（chàn）
b．涨红脸（zhàng） 惋惜（wǎn） 笔砚（yàn） 不屑置辩（xiào）
c．争辩（biàn） 蘸酒（zhàn） 咸亨酒店（hēng） 间或（jiàn）
d．绽出（zhàn） 颓唐（tuí） 拭去（shì） 哄笑（hōng）
2..选出下列加点字的正确解释。
1）不屑置辩。
a．碎末 b．认为值得（做） c．琐碎。
2）不省人事。
a．检查自己的思想行为 b．探望 c．明白。
3）污人清白。
a．泛指脏东西 b．不廉洁 c．弄脏，毁坏。
4）君子固穷。
a．结实 b．坚硬 c．安守。
3.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和他主编的刊物名称，意中有意，感人至深。
在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是。
踏刈野草，热风奔流，一生。
痛叹而已，十月噩耗，万众。
a．毁灭彷徨莽原呐喊。
b．莽原呐喊毁灭彷徨。
c．莽原彷徨毁灭呐喊。
d．毁灭呐喊莽原彷徨。
提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）,《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
4.假如咸亨酒店已经被开辟为旅游景点了，为了吸引游客，旅游公司让你去那里当导游，在游客到达后你会说些什么？
我会说。5.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”下列对这句话的理解最准确的一项是。
a．表明孔乙己的经济地位低下和思想先进。
b．孔乙己站着喝酒说明他人格低下，穿长衫说明他放不下儒生的臭架子。
c．孔乙己是个思想迂腐的读书人。
d．“站着喝酒”“穿长衫”是孔乙己的个人习惯。
6.孔乙己被酒客揭短后竭力争辩，为什么言语中要夹些“难懂的话”？作者这样安排有什么用意？
参***。解析：“屑”应读xiè。
2.（1）b （2）c （3）c （4）c
解析：注意词性的搭配以及对联内容所表达的情感。
4.示例：大家好！
欢迎来咸亨酒店参观！这就是鲁迅先生笔下的孔乙己生活过的地方，在这里大家可以领略到**中的情景：曲尺形的柜台，下酒的盐煮笋、茴香豆……这一切都在向我们讲述着封建社会里一个令人心酸的落魄文人的故事……
解析：此题主要训练学生语言表达与情境想象的能力，答题时应从语言得体角度设计合适的导游词。
解析：孔乙己没钱，所以只能站着喝；当时读书人都穿长衫，所以孔乙己也穿长衫。
6.孔乙己说一些“难懂的话”是为了体现读书人的身份，为自己辩护，掩饰窘相；同时也为了保全读书人的面子，维护残存的尊严。作者通过这样个性化的语言来表现孔乙己的迂腐穷酸、自命清高、自欺欺人、死要面子等性格特点。
九年级语文下册第二单元5孔乙己教学设计 新版 新人教版
孔乙己 教学设计。教学目标 1 了解 反映的时代背景。2 学习运用外貌 语言 神态 动作描写来刻画人物的方法。3 体会本文巧妙的手法和精练的语言。重点 学习运用外貌 动作 语言 神态描写来刻画人物的方法。难点 体会巧妙手法的运用。课时 1课时。教学过程 导课 展示现代 咸亨酒店 门前的孔乙己雕塑的 ...
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年九年级语文下册第二单元5孔乙己课后反思新人教版
2019 2020年九年级语文下册第二单元5孔乙己课后反思新人教。版。课后反思 从 本文的教学目标的设定和教学方法的选择来反思本节课教学。对于这样一篇经典文章，我究竟要将这堂课的教学重点放在何处，寻找好这个切入点显得十分重要。经过反复研读课文和相关资料，明确鲁迅写这篇文章的主要用意 是在描写一般的社...