2019-2023年九年级语文下册第二单元5《孔乙己》基础练习1新人。
教版。一、基础演练1.根据拼音写汉字。
hūn（）菜②阔chuò（）duó（）步④笔yàn（）⑤tuí（）唐2.给加线字注音。
羼（）水腿折（）蘸（）墨哄（）笑赊（）欠蒲（）包3.解释加线词。
孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。②你怎么这样凭空污人清白？③终于没有进学，又不会营生。④孔乙己立刻显出颓唐不安模样。4.选词填空。
只有穿长衫的，才___进店面隔壁的房子里（走、踱、跨、迈）。
他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茵香豆。”便___出九文大钱（排、摸、掏、拿）。
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子___住（盖、捂、罩、笼）。④如是几次，__他钞书的人也没有了（叫、请）。5.指出下列句子使用了哪种描写方法。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（）
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（
6.在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是（）
掌柜是一副凶脸孔，主顾没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，至今还记得。
a．就如果就那么b．只要就因此才。
c．也只有才所以d．就只要才因此7.文学常识填空。
孔乙己》是一篇（体裁），作者，原名，浙江绍兴人。我国现代伟大的家、家和家。2023年第一次以为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话**。
代表作有**集、，散文集。二、阅读理解1.天外财富。
雨丝绵绵，温柔地从天外飘来。我打着一把雨伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨水。“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。
女孩飞快跑到我的伞下。她也许有12岁，胖胖的，眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊，缓缓地与我同行。
“你是往前走么？”我问她。“嗯，哪都行。
”她随口而答。“去做什么？”
找一个人。不，不找了，已经找到了。”女孩的声音含着快慰。“人在哪？”
不在哪，就是你。”她扬头告诉我。
如果她加上十岁，我也许会心跳，可现在，我完全若无其事。“找我么？”我笑笑。
我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把这钱送给下雨给我打伞的人。”“看来，这个人就是我喽？”我试探地问。
是的，所以我要把这财富送给你。”她把手伸进了口袋。我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：
真是天外飞来的财富。你要给我多少？5毛钱还是7毛钱？”“不，是10万。”“10万？你带在身上？”“对，带在身上。”
我不由得把手伸进口袋里，似乎要摸到一把左轮枪，好保护这笔财富。女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的“大钱”，递在我手里。我从没见过10万元的“大钱”，在一秒钟里睁大了两只眼睛：
天哪！是什么“大钱”?只是一张画满水彩的硬纸片，上面写着：
100000。这是小姑娘自己做的“钞票”。我大笑起来：
“哈哈，真是天外财富。”“什么叫天外财富？”
不是钱，而是财富。谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。“为什么？”
我读过一篇**——一个女孩得到一笔财富，她要找到一个在雨天让她共伞的人，把钱送给他。第二天，她就去了。”“找到了么？”
第二天没下雨。”“后来呢？”
后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨。后来她哭着把钱塞进了树洞里。”“这真悲惨。”
可是我不信。我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。
”“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望。
”我看了她一下，那双眼睛并不是一大一小，而是睁成一大一小。那是一双渴求而感动的眼睛。但愿下一个世纪的孩子都有这样的眼睛。
雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。“你没想过会失望吗？”我问。
“想过，可我还是没失望。”
她的手更紧地挽住我的胳膊。，如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心，说不清的感觉扩。
散开去，像是在溶化，又像在凝结。“只是我没有财富。”女孩歉意地说。“不，我们得到了财富。”
我懂，不是钱，是财富，对么？”“对，非常对。”
雨水淋湿了一切，让世界显出一层晶晶的光亮。
来到一个公共汽车站，我把女孩送上了车。汽车披着水花，消失在街的尽头。我整整雨伞，继续向前，细雨从天外洒向我的伞顶，无限的温柔。1．用简洁的语言概括选文的主要内容。
2．选文中加粗词“渴求”“感动”小女孩渴求什么？又为什么感动？
3．**几次写到雨景有什么作用？
4．文章题目为什么名为“天外财富”?
2.（一）孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：
店内外充满了快活的空气。（二）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，……我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。1．（一）文中孔乙己最突出的特点是什么？这特点表明了什么？
2．（一）文中标出的①②③句是对孔乙己的___描写，各句的作用是：①句“身材很高大”说明句“清白脸色”说明句“皱纹间时常夹些伤痕”说明。
句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”说明。
3．读（一）文中画线的句子，说一说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”，这表明了孔乙己怎样的性格？
4．两段文段中都有对孔乙己买酒付钱时的动作描写，但所使用的动词不同，请分析原因。5．（二）段中的环境描写是哪句话，请找出来并分析起作用。
6．选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”这有什么作用？
三、创新作文。
1.文中孔乙己的命运悲惨，与他同样处于社会底层的人们也随意戏弄、取笑他。请你试想当这些人们得知孔乙己死讯时会有什么反应并形成文字。
（根据课文内容，通过人物的语言、神态、动作等描写来表现）
九年级语文下册第二单元5孔乙己教学设计 新版 新人教版
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年九年级语文下册第二单元5孔乙己课后反思新人教版
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