第四单元检测题。
时间：45分钟分数：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共42分)
1．2024年10月8日正式实施《互联网用户公众账号信息服务管理规定》，其中第十一条规定：互联网用户公众账号信息服务使用者不得通过公众账号发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。互联网用户公众账号信息服务提供者应加强对本平台公众账号的监测管理，发现有发布、传播违法信息的，应当立即采取消除等处置措施，防止传播扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。
下列对该《规定》的评论正确的是(c)
必要的限制是对广大微信使用者的保护 ②在“互联网＋”时代，这些管理规定与公民的言论自由是相违背的 ③国家应该充分保护公民的网络言论自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面，给一些犯罪分子可乘之机，造成混乱与伤害。
a．①②b．②③c．①④d．②④
2．**没有法治，**就没有自由；为了得到自由，我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法正确的是(d)
法治与自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。
法治是自由的保障 ④自由都是法律之内的自由。
a．①②b．①②c．①③d．①②
3．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是(d)
任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 ②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 ③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务。
在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等。
a．①②b．①②c．①③d．①②
4．要解决当前存在的“信访不信法”“信关系不信法”“小闹大解决”等社会治理突出难题，就要(a)
自觉守法 ②遇事找法 ③解决问题靠法 ④想方设法逃避法律制裁。
a．①②b．①③c．②③d．①②
5．平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列对平等说法正确的是(d)
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 ②不同情况差别对待不违背平等的含义 ③法律面前人人平等 ④我国公民平等地享有法律规定的权利。
a．①②b．①②c．①③d．①②
第5题图) ,第6题图)
6．上面漫画中的行为表明(d)
在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象 ②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等原则 ③我们应增强平等意识，努力践行平等 ④面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依***。
a．②③b．①③c．①②d．①②
7．(2016，河北中考改编)平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符合的是(a)
尊重从事脏活重活苦活的人 ②有钱、有权者就可以任性 ③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取。
a．①③b．②③c．①②d．②③
8．(2017，贵港)2024年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于(a)
缩小收入差距，维护社会公平 ②促进社会和谐稳定 ③保障弱势群体的基本生活 ④让一部分人先富起来。
a．①②b．①③c．②④d．③④
9．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是(b)
a．排除异己 b．见义勇为 c．以权谋私 d．恃强凌弱。
10．(2016，眉山)2024年1月1日起，《居住证暂行条例》正式施行。建立居住证制度将推进城镇基本公民服务和便利向常住人口全覆盖，逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。这一做法(a)
说明我国**在维护社会公平正义方面又前进了一步 ②表明国家出台法律，使法律成为维护公平正义的有力保障 ③有利于维护户籍制度改革，保障持证人合法权益 ④有利于社会和谐，保障外来常住人口也享有同样多的权利。
a．①②b．①②c．②③d．①③
11．在现实生活中，不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待，作为学生，你应该(a)
维护公平，首先要及时对自己的不公平表示反对，要敢于表示异议 ②需要智慧，既维护自己的权利，又不激化矛盾 ③找老师评理，指出老师“偏心眼” ④以牙还牙”，冷落这位老师，不理他。
a．①②b．③④c．①④d．②④
12．下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为(b)
a．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
b．有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境。
c．社会正义是我们追求的共同目标。
d．正义制度受到所有的社会成员的认同。
第12题图s\do5(第13题图))
13．当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有(c)
大声呼喊，与之搏斗 ②冷静机智，**报警 ③轻脚离开，逃之夭夭 ④讲究策略，见义“智”为。
a．①②b．①③c．②④d．③④
14．***在党的十九大报告中提出：深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为此需要司法机关(a)
坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法 ②严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，依法独立行使司法权 ③司法公平正义能促进社会和谐 ④司法过程和结果都要合法、公正。
a．①②b．①②c．①③d．②③
二、非选择题(共58分)
15．(15分)孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。
一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。
平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
1)什么叫自由？它与法治的关系是怎样的？(6分)
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
2)我们应如何珍视自由？(4分)
珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
3)平等的含义是什么？我们应怎样践行平等？(5分)
部编人教版《道德与法治》八年级下册第四单元第七课导学案
部编人教版道德与法治八下课时导学案。课题第七课尊重自由平等。单元。第四单元学科道德与法治。年级。八年级。1 理解自由 平等的内涵。学习2 理解法治与自由的关系。目标3 理解 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 4 能说出珍爱自由 践行平等的方式。重点1 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 的内涵...
部编人教版《道德与法治》八年级下册第四单元第七课导学案
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部编人教版《道德与法治》八年级下册第四单元第七课测试卷
摸底测试卷。1.右边的 告诉我们 法治是自由的保障 自由都是法律之内的自由 必要的限制是对自由的保护 人人遵守规则，社会秩序才能有条不紊。a.b.c.d.2.平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有 人生而平等 中华人民共和国各民族一律平等 法律面前人人平等 均贫富。a.b.c...