摸底测试卷。
1.右边的**告诉我们( )
法治是自由的保障 ②自由都是法律之内的自由③必要的限制是对自由的保护 ④人人遵守规则，社会秩序才能有条不紊。
a.①③b.②④
c.②③d.①②
2.平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有( )
人生而平等 ②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等 ④均贫富。
a.①②b.①②
c.①③d.②③
3.2023年“8·8”九寨沟7．0级**发生当晚，不少人微信**现了一条以“中国**局四川分局”名义发布的余震谣言信息。经西安**全力侦查，编造散布谣言的违法嫌疑人陈某某被抓获。
根据《治安管理处罚法》相关规定，陈某某被依法行政拘留5日。这一案例带给我们的警示有( )
自由不是为所欲为。
珍视自由，必须依法行使权利。
行使权利不得超越法定范围和界限。
法律要求做的必须去做。
a.①④b.②③c.②③d.①②
4．下列对法律面前人人平等的认识正确的是( )
它是社会文明进步的标志 ②它是我国社会主义法治的一条基本原则 ③强调只在人民内部平等，所有公民并不平等 ④既有权利平等，又有义务平等。
a．①②b．①②
c．②③d．①②
5.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。以下关于自由与法治的关系的说法，不正确的是（ ）
a.法治与自由相互联系，不可分割
b.自由如果脱离法律的限制，必将导致混乱与伤害。
c.自由是法律之外的自由。
d.法治标定了自由的界限，是自由的底线和保障。
6.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列各项中对此规定理解正确的是( )
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对违法行为一律依法予以追究。
在法律面前，不允许公民有法律以外的特权。
任何公民都要平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
a.①②b.②③c.①②d.①③
7.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识，下列说法正确的是( )
a.平等就是“等贵贱，均贫富”
b.平等就是公民在生活上各方面完全平等。
c.公民在人格和法律地位上平等。
d.平等是指全体公民享受相同的权利。
8.民主、自由总是相对的、具体的任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。因此( )
a.真正的自由、民主是不存在的。
b.任何社会的民主、自由都是虚伪的。
c.必须加强法制观念，在法制范围内享受民主和自由。
d.任何社会的自由、民主都是统治阶级享有的民主和自由。
9.我国的反腐败斗争中，个别原省部级高级领导干部因违法乱纪、**腐败而受到法律的追究和制裁，还有一些名人也因违反法律而受到处罚。这说明( )
中华人民共和国公民在法律面前一律平等②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等③任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不得有超越宪法和法律的特权④在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。
a.①②b.③④c.①②d.①②
10．***同志曾说：各级领导干部要“坚持权为民所用”。这句话启示我们：要想获得真正的自由的权利，就要( )
知晓自己的权利从哪来，来自何处 ②正确认识权利的价值 ③积极维护自己合法、正当的自由和权利 ④积极行使自己的自由和权利。
a．①②b．②③
c．①②d．①②
11.阅读下边漫画《如此招聘》，它给我们带来的启示有( )
践行平等，就要平等对待他人的合法权利 ②有些行业不适合女孩子干 ③就业歧视等不平等现象，违背了法律面前人人平等的原则④我们要增强平等意识，努力践行平等。
a．①②b．②③
c．①②d．①③
12．(2019，福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是。
a．公民的人身自由不受侵犯。
b．公民行使权利不得损害他人合法权利。
c．公民享有广泛而真实的权利。
d．公民行使权利不得损害国家的利益。
13．(2019，日照)微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时，也往往成为谣言的集散地。近来，**不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们。
要在法律允许的范围内行使言论自由 ②言论自由是权利，想说什么无限制 ③要杜绝使用微博、
微信 ④要正确行使权利，自觉履行义务。
a．①②b．①④c．②③d．③④
14．下列对特权理解正确的是( )
特权就是特殊群体独自享有的专项权利，可以不受法律约束 ②特权就是法律、制度规定之外的特殊权利 ③特权是平等的大敌，因为它违背了法律面前人人平等的原则 ④法治社会，任何公民都没有不受法律约束的特权。
a．①②b．②③
c．①②d．①③
实战演练。材料一：希腊剧作家尤里皮迪兹在《腓尼基少女》中写道：
“…平等，它是人类的自然法则，上天注定平等是人的本分，权利和命运由她分配。”中国历代农民战争和农民起义都以“均平”为口号。如北宋初的王小波、李顺起义，口号为：
“吾疾贫富不均，今为汝均之。”直至清朝末年洪秀全的太平天国运动，口号仍是“薄赋税、均贫富”。我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等。
十八大将“平等”作为我国社会主义核心价值观的基本要素确定下来。
材料二：平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。
南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊，“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；一位刚在城里买房的朋友说，由于当地初中给新生入学设置了“杠杠”，女儿上学可是犯了难；一位正在收破烂的老人，衣衫褴褛，满手黑泥，许多行人经过老人身边时，纷纷掩鼻捂口，投去嫌弃的目光……
1) 从材料一中你感悟到了什么？(4分)
2) 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。对这一规定你是如何理解的？(6分)
3)根据材料二，谈谈我们应该如何践行平等。(5分)
参***。摸底测试。
1——5、d a d d c
6——10、a c c d d
11——14、d b b b
实战演练。1)①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2)①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
3)要反对特权；要平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为；把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。(每点1分)
部编人教版《道德与法治》八年级下册第四单元第七课导学案
部编人教版道德与法治八下课时导学案。课题第七课尊重自由平等。单元。第四单元学科道德与法治。年级。八年级。1 理解自由 平等的内涵。学习2 理解法治与自由的关系。目标3 理解 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 4 能说出珍爱自由 践行平等的方式。重点1 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 的内涵...
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