第一单元我的家。
一、教学目标。
1、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。
2、了解认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的。
一番苦心，感受家人给予自己的关爱。懂得父母对子女的教育方式虽不同，但都包含着对子女深深的爱。能够理解父母对自己的严格要求。
3、了解父母的喜怒哀乐和愿望等，愿意与父母交谈自己的感。
受和想法。4、关心、体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他。
们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。二、教学重、难点重点：
1、了解认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的。
一番苦心，感受家人给予自己的关爱。懂得父母对子女的教育方式虽不同，但都包含着对子女深深的爱。能够理解父母对自己的严格要求。
2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。难点：
a)了解父母的喜怒哀乐和愿望等，愿意与父母交谈自己的感受和想法。
b)关心、体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。三、教学准备：**、录像等。
四、教学时数：6课时。
三年级下册品德与社会第一单元
课时教学设计。教学过程 一 复习导入 1 上节课我们学习了 心中有他人 现在谁来谈谈上节课你学到了那些内容？2 学生读一读发生在 四川大 中的一个感人故事 班上四十个人，一个也不少。3 生复述事情经过，师引导生概括要点。师生共同讨论在这个故事中学到的内容。二 学习 我为班级争荣誉 1 同学们，作为集...
三年级下册品德与社会第一单元
课时教学设计。教学过程。活动过程 一 谈话导入。1 师 同学们，我们每个人都有一个家。谁来说说你的家里有几个成员。学生自由发言，介绍自己的家庭。2 师 同学们请看，我们的家像不像这个桔子？这外面的皮就像我们的房子 边讲解边根据内容用桔子作相应演示 而我们家庭的每一个成员就如同这紧紧联系在一起的一瓣瓣...
三年级下册品德与社会第一单元反思
第一单元邻里之间。第一课认识周围的邻居。第一课时教学反思 通过本节课，很多同学认识了自己的邻居，很多学生能把自己邻居家的基本情况清晰的说给小组成员，说给班级同学听，但也有个别的学生有邻居却并未认识自己的邻居，可以看出这些学生与人沟通交际能力这方面还需要多多鼓励他。课堂效果很好。第二课时教学反思 通过...