班，姓名
一、填空题：
1.我们已经学过课本的第一单元，该单元的标题是该单元分为三个课，它们的标题分别是。
2.你一定有一个好伙伴，他（她）的姓名是你们经常在一起你们成为好伙伴，是因为。
3. 一个一声一点都会拉近我们和邻居间的。
4. 俗话说不如不如。
5. 美好环境靠 ，让我们共同努力，从做起，从做起。
6. 相邻各方，应当按照。
的精神，正确处理相邻关系。
7. 不把杂物堆在楼道里，这样会不把废渣倒进下水道，这样会不在楼上玩球、跑步，这样会。
8. 故事孟母三迁中，孟子的母亲为了使孟子拥有煞费苦心，曾两迁三地。
二、判断题：
1. 要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2. 不能到邻居家吃饭，这样不卫生。
3. 下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我觉得很开心。
4. 在小伙伴面前，要逞强，不然会丢面子。
5.邻居之间可以打牌赌钱。
6.我人小，给邻居添点麻烦没关系。
7.邻里之间要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
8.遇到邻居家老人跌倒，我们不能扶，这样会有麻烦。
9.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装着没看见。（10.小明喜欢把邻居家信封上的邮票撕下来自己收藏。
三、问答题：
1.说一说，怎样才能认识更多的邻居？又该怎么和邻居相处呢？
2. 怎么样才能让所有的邻居都自觉保护我们的良好生活环境呢？
三年级品德与社会下册第一单元检测
1 我是小法官。每题1分，共10分 1.集体给了我们温暖，在集体中我们学会了很多。2.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。3.王明是我的好朋友，我们在学习上经常互相帮助。4.答应别人的事，不用时时放在心上，做不到就算了。5.我是最棒的，我没有缺点。6.在学校运动会上，我们班讲文明 守秩序，获得了精神文...
三年级品德与社会下第一单元
第一单元测试卷。时间 60分钟总分 100分。一 知识广场 30分，每空1分 1.平时互相交往，可以增近 之间的 2.有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加 3.我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从 开始。4.一个微笑一点帮助，都会拉近我们和 间的距离。5.美好环境靠大家，让我们共同努力，从 做起...
人教版三年级品德与社会下册第一单元《来自社会的爱》教案
来自社会的爱。教学活动。活动一 调查采访 一课时 1.教师根据课文内容，给学生提出调查采访的内容及要求。1 调查学校各类工作人员的工作职责。2 采访2 3位学校工作人员，听听他们自己介绍平时的工作情况。3 重点跟踪1名工作人员，看看他们是怎样工作的。学生自由组成调查小组，开展调查采访活动。2.教师对...