三年级上册语文第一单元测试卷。
班级姓名。复习步骤：
1、复习第一单元课后生字，拼音，词语，多音字。
2、熟读第一单元课文，学习园地一，我的发现，日积月累。
3、背诵课文。
4、复习错题。
一、看拼音写汉字。
chuāndài zhāohu húdié cū zhuàng shǐ jìn
jiǎzhuāng guānchá yǒuqù fènlì yǒngqì
bái fà cāng cāng yǐn rén zhù mù wán shuǎ hé lǒng
二、选择正确的读音，在字音下打“——
好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎
满载(zài zǎi)而归藏（zàng cáng）身都（dōu dū）是
照相(xiāngxiàng) 摇晃(huānghuǎng)
三、辨一辨，组一组。
峰（ ）瓣（ ）钓（ ）绿（ ）耍（ ）
蜂（ ）辫（ ）钩（ ）录（ ）要（ ）
四、我会连。
我们的民族小学勇于攀登
金色的草地勤劳懂事
爬天都峰团结友爱
槐乡的孩子仔细观察。
五、我会造句。
1、 并不是……而是。
2、 终于。
六、我会填。
古老的铜钟做游戏
）的草地跳（ ）
）的石级爬（ ）
（ ）的天空想（ ）
七、加偏旁组字再组词。
朱乔。亭寺。
录。八、按课文内容填空。
1、这时候，窗外十分不摇了，（ 不叫了，（ 停在花朵上，好像都在听同学们读（ ）
2、原来，蒲公英的花就像我们的（ ）可以张开、合上。花朵张开时，它是，草地（ ）的；花朵（ ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（ ）的了。
九、阅读填空。
一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这段话写出了天都峰的两个特点：（ 和（ ）我能分别用“——和“～～把这两个特点在句中画出来。
2.这时候，“我”的心情是怎么样的。
二）路人借问遥招手胡令能：《小儿垂钓》）
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