综合复习。
复习目标：使学生对知识有个综合的输理，通过讲评使学生对知识掌握更加灵活、牢固。
复习过程：1.怎样简便就怎样算。
3）25*11（4）72*125（5）54*99+54（6）3900/25/4（7）（100+4）*25（8）16*43-43*6分析：
1）注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号。
2）注意8和125的关系，8*125=1000，所以要把他们先乘。
3）注意要拆最接近整数的数，所以25*11=25*（10+1）=25*10+25*1。
4）注意72*125，看到125想到要找个8相乘，所以可以拆成（8*9）*125=（8*125）*9。
5）（7）（8）注意用乘法分配率。
6）连续除以两个数等于减去连个数的积。
2.递等式计算。
强调计算准确，并在稿纸上列竖式检查。
3.填空。、为小数的基本题，再次强调公式重要性。
为小数提高题，应用了小数的性质、小数点的移动。4.选择：
下面数量中与1.2分米不相等的是。
0.12米1.20分米1.02分米12厘米。
分析：此题考核小数的性质和单位换算，小数点的移动。在讲评过程中，注意再次复习这几个知识点的灵活应用。
下面每组3个角不可能在同一个三角形内的是。
分析：考核三角形的内角和等于180度，只要每组答案三个度数和是180度的就是正确的。
下面每组三个角，不能为成三角形的是。
分析：此题考核三角形的任意两边之和大于第三边。
5.实践操作。
位置与方向。
注意：强调要先找出观测点，在观测点上画十字。先看所去地点在观测点的什么方向上，最后量角度，并标上角度和线段。
统计图。注意：画统计图时要先描点再连线，并要标上数字。
青岛版 四年级数学下册教案综合复习
综合复习。复习目标 使学生对知识有个综合的输理，通过讲评使学生对知识掌握更加灵活 牢固。复习过程 1.怎样简便就怎样算。1 45 63 37 22 2 8 11 125 3 25 11 4 72 125 5 54 99 54 6 3900 25 4 7 100 4 25 8 16 43 43 6分析...
四年级下册综合复
四年级下册综合复习。第十一讲长方形和正方形面积。8 99 9的结果中有多少个1？2001个 2001个。6 将四个形状，大小相同的长方形拼接成一个中空的正方形 不重叠 已知正方形的面积为144平方厘米，中空小正方形的面积为16平方厘米，求每个长方形的长和宽。7 把一堆苹果分给8个小朋友，要使每个人都...
青岛版四年级数学下册二单元教案
2014 2015学年度第二学期教学计划。四年级科目 数学。新授 38 课时主备教师李晓燕 练习 16 课时教研组长吕程。复习 5 课时教导主任韩同兰。机动 3 课时校长曲春亮 总计 59 课时 2015年2月。2013 2014学年度第二学期教学进度表。学校青岛李村小学教师李晓燕学科数学年级四年级...