答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。
5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？
答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（p3）
18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
1、世界是由物质构成的。我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。
10、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太阳被遮住的部分总是从西边开始的。
3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。
15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。青岛版四年级科学下册期末复习资料。
班级姓名：第一单元热胀冷缩。
1. 一般情况下液体具有（热胀冷缩）的性质。
2.液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。
3.一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质。
4.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同的情况下，（气体）受热膨胀的体积（最多），（液体）较多，（固体）最少。
5.生活中的问题：瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的空间。
水烧开时，会从壶嘴里溢出来。瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了。架电线时要把电线冬天拉得紧一些， 夏天松一些。
火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙（也叫伸缩缝）。
6.夏天，自行车容易爆胎的原因是（车胎内的空气过足受热体积膨胀）所致。
冬天，自来水管有时会被冻裂是因为（自来水管里的水结冰时体积膨胀）所致。
7.“小喷泉”实验的原理是（液体的热胀冷缩）。
8.在研究（固体）具有（热胀冷缩）的实验时，我们看到：在铜球未被加热时，（能）穿过铁环；当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后，就（不能）穿过铁环了，当把被加热的铜球放到冷水中冷却后，又（能）通过铁环了。
3 认识岩石。
1.（岩石）组成地球的外壳。（放大镜）是用来观察物体（细节）的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察物体，距被观察物体（越近），观察的越（清楚），也越能分辨物体的（细节）。
2.不同岩石的硬度不同。测试岩石软硬程度的方法非常简单：
砸开岩石后，用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石（较软）；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石（较硬）；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石（很硬）；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石（非常硬）。
3.常见的岩石由（花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩）等。 （见**）
4 做个岩石百宝箱。
1.制作岩石标本的方法：（1）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（2）制作岩石标签裁些小纸条，写上岩石的编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。
3）将制成的标签贴在岩石下面。
5 岩石的用途。
1.岩石是重要的（建筑材料）。建房、铺路、修桥、造纪念碑。
2.岩石是是重要的（生产、生活资料）。石磨、石头工具。
3.岩石可以（雕刻、磨制成各种工艺品）。玉石做的手饰、挂件。
4、岩石是（重要的工业原料）。用（石灰岩）烧石灰，制水泥，还是制玻璃的原料 。
6 岩石的风化
1.岩石在自然界中，受到（气温变化）、（植物生长）、（水流冲刷）、（风吹日晒）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫（风化）。岩石经过风化最终会变成沙、土，成为土壤的一部分。
2.实验名称：温度变化对岩石的破坏作用。
我的方案：用镊子夹住一块岩石，在酒精灯火焰上加热，然后浸入冷水中，反复几次。会出现怎样的现象。
实验现象：岩石的表面出现裂痕，而且裂缝越来越大，甚至一块一块往下掉碎石屑。
我的发现：温度变化对岩石具有破坏作用。
7 土壤里有什么
1.土壤是由（空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐）等成分构成的。
2.把土壤放进盛有水的烧杯里，观察有气泡冒出，说明土壤里有（空气）。
3.把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象？ 静止后土壤分两层，（下层颗粒较大是沙子，上层颗粒较小是黏土）。
4.用滴管取上层清夜滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象？ 加热，水滴干后玻璃片上有（脏的痕迹）的痕迹，说明土壤里有（无机盐）。
5.把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻有什么气味？ 用火烧，有烟冒出，烧过后土壤变干，颜色变浅，说明土壤里有（水分和腐殖质）。
8土壤的分类
1.根据含沙量土壤分三类：含沙量较多的土壤叫做（砂质土）；含黏土较多的叫做（黏质土）；砂和黏土含量适中的叫做（壤土）。
2.三类土壤特点：（砂质土）透气性好，但保水性能差。 （黏质土）保水性能好但透气性差。（壤土）透气性能好保水性能也好。
3.我国的土壤种类及分布：分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土 ，华北地区的褐土，南方地区的红壤。
其中，（黑土）和（褐土） 的天然肥力较高 。（黑土）是最肥沃的自然土壤。因为它有深厚的腐殖质层，腐殖质含量居各种土壤之首。
4.在土壤的渗水性室验中：不同土壤的量一样，水量一样，要同时向漏斗里倒水。
9土壤与植物。
1.土壤不同，植物的生长也会不同。
2.不同土壤对同一种植物的生长有什么影响？怎样设计实验来研究？
1）相同的条件是什么？①都放在阳光下；②浇同样多的水③植物相同。
2)不同的条件是什么？土壤不同。
实验现象：壤土中的植物生长最好。
实验结论：最有利于植物生长的土壤是壤土。
3.土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的（无机盐），它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。
植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证（根）的呼吸。雨后的土壤容易（硬化板结），人们及时松土，可增加土壤颗粒间的（空隙），提高土壤的（透气性），使植物得到更多的新鲜空气。
10保护土壤
1.我国耕地面积居世界第（四）位，但人均占有量很低，仅为（0.001）平方米，不到世界平均水平的（三分之一）。
2.我国黄土高原水土流失很严重，每年被冲刷走的氮、磷、钾元素相当于流失4000万吨化肥。
3.植树造林，保护环境是减少水土流失、保持水土的根本办法。
4.水土流失的对比实验。
实验物品：两块木板，上面铺上同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。 2个水槽、2块木板、2个喷壶。
实验步骤：1.两块木板，上面铺上同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。2.同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把留下来的水收集起来。3.观察实验现象。
实验现象：有草覆盖的木板留下来的（水较少，而且较清）；无草覆盖的木板留下来的（水较多，而且较浑）。
实验结论：植树种草可以减少水土流失。
11.认识光。
1.像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的（发光）的物体，叫做光源 。
2.光是沿（ 直线向四面八方 ）传播的。
3.按**给光源分类，可以将其分为（自然光源）、（人造光源 ）、生物光源）。
4.越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活，但灯光过多、过亮会产生光污染。
12玩镜子。
1.表面是平面的镜子，叫作平面镜，平面镜能（反光），镜中的像与镜外的物体(大小相等)，(左右相反），平面镜能使光的(传播路线)发生改变。
2.弯道反光镜、汽车后视镜（凸面镜）的表面是凸起的，具有(扩大观察范围)的作用。医生戴的额镜、太阳灶（凹面镜）能把反射的光(聚集在一点)，提高其亮度和温度。
3.在勺子的凹面看到的像是（倒立缩小的），凸面看到的像是(正立放大)的像。
13.筷子“折”了。
1.光从一种（透明物质）以一定的（角度）进入另一种（透明物质）时，传播方向会发生（偏折），这种现象叫（光的折射）。
生活中的例子； 筷子“折”了、小河里的水变“深”了、鱼缸里的鱼变“大”了、窗外的大树“折”了；海市蜃楼、云海佛光、三日同辉等。
14 彩虹的秘密。
1.阳光是由七种色光组成的。三棱镜能把阳光分解成红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
2.雨后，空中悬浮着许多小水珠，阳光被这些小水珠分解成了七种色光，形成彩虹。
3.彩虹在空**现的时间较短 ，早晨看到的彩虹一般在天空的西边。因为空中形成彩虹的小水珠很快蒸发了，所以彩虹很快就消失了。
4.彩虹形成的必要条件：阳光和水晶混合物。
5.制造彩虹时，人持喷雾器应背着太阳喷水。
15飞旋的陀螺。
1.利用偏振片可以制作简易护眼镜。
2.红绿蓝是光的三原色。
3.揭示颜色秘密的科学家是牛顿。
17.航海家的发现。
1.地球是一个很大的球体，半径约为6400千米，赤道周长约4万千米。
2.葡萄牙人麦哲伦率领船队，证明地球是个球体。
3.生活中的很多事实能证明地球是球体，如日食、月食、海上行驶的船只等。
青岛版四年级科学下册期末试题
学校班级姓名等级 一 相信你会填写。1 水结成冰后，体积会。2 铁道轨之间留有接缝是遵循了固体性质原理。3 苹果落地是由于受到的作用。4 岩石在自然界中，受到植物生长等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做。5 黑土中的含量居各种土壤之首。6 人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类土 土和土。7...
青岛版四年级科学下册期末复习汇总分析
4.常见的岩石由 花岗岩 砂岩 页岩 石灰岩 大理岩 等。5.根据成因，岩石可分三大类 即由岩浆活动形成的 岩浆岩 由外力作用形成的 沉积岩 由变质作用形成的 变质岩 第4课做个岩石百宝箱。1.制作岩石标本的方法 1 将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净 晾干。2 制作岩石标签裁些小纸条，写上岩石...
青岛版四年级下册科学
2008 2009学年度第二学期四年级科学期末测查。班级姓名 1 写写看，这些内容你了解吗？1 土壤是一种混合物，它主要是由等构成。2 在普通的镜子里，左边脸上的痣会出现在右边脸上，形成左右相反的像。那么，用汤匙凹下的一面照一照自己的脸，照出来的像会是什么样呢？1 与普通的镜子 2 上下相反，痣 3...