青岛版 四年级数学下册教案综合复习

发布 2020-11-17 20:54:28 阅读 2134

综合复习。

复习目标:使学生对知识有个综合的输理,通过讲评使学生对知识掌握更加灵活、牢固。

复习过程:1.怎样简便就怎样算。

1)45+63+37+22(2)8*(11*125)(3)25*11(4)72*125(5)54*99+54(6)3900/25/4(7)(100+4)*25(8)16*43-43*6分析:

1)注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号。(2)注意8和125的关系,8*125=1000,所以要把他们先乘。

3)注意要拆最接近整数的数,所以25*11=25*(10+1)=25*10+25*1。

4)注意72*125,看到125想到要找个8相乘,所以可以拆成(8*9)*125=(8*125)*9。(5)(7)(8)注意用乘法分配率。(6)连续除以两个数等于减去连个数的积。

2.递等式计算。

强调计算准确,并在稿纸上列竖式检查3.填空。

、为小数的基本题,再次强调公式重要性为小数提高题,应用了小数的性质、小数点的移动4.选择:

1)下面数量中与1.2分米不相等的是。

0.12米1.20分米1.02分米12厘米。

分析:此题考核小数的性质和单位换算,小数点的移动。在讲评过程中,注意再次复习这几个知识点的灵活应用。

2)下面每组3个角不可能在同一个三角形内的是。

分析:考核三角形的内角和等于180度,只要每组答案三个度数和是180度的就是正确的(3)下面每组三个角,不能为成三角形的是。分析:

此题考核三角形的任意两边之和大于第三边5.实践操作(1)位置与方向。

注意:强调要先找出观测点,在观测点上画十字。先看所去地点在观测点的什么方向上,最后量角度,并标上角度和线段(2)统计图。

注意:画统计图时要先描点再连线,并要标上数字。

青岛版四年级数学下册教案综合复习

综合复习。复习目标 使学生对知识有个综合的输理,通过讲评使学生对知识掌握更加灵活 牢固。复习过程 1.怎样简便就怎样算。3 25 11 4 72 125 5 54 99 54 6 3900 25 4 7 100 4 25 8 16 43 43 6分析 1 注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号。2...

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