小学五年级语文《我爱你，汉字》快乐练习：课堂达标。
二）一、我能读准确，写美观（看拼音，写汉字）（６分）cu顿（）y（）扬l）书。jū
）束yn风（）mi
）力。二、写出下列字各属于哪种造字法（６分）象形字指事字会意字形声字。
蚂（）斧（）牧（）
未（）牛（）清（）
三、火眼金睛，辨字组词（１２分）
酷（）脂（）殷（）魅（）
皓（）诣（）毁（）魄（）
四、最佳搭档（在括号里填上合适的词）（１分））的符号（）的光辉（）的院落（）的图画。
）的回味（）的**（）是力量（）的小精灵。
五、记忆袋中拾珍宝（填空）（１分）
、汉字的演变由甲骨文。
、汉字的种类有象形字。
、这是一些多么可爱的＿＿＿啊！在书法家的笔下，它们更能生发出＿＿＿＿＿的变化，或＿＿＿或＿＿＿或＿＿
＿＿＿或它们自身就有一种＿＿＿一个想象的天地，任你在人类古老。
的＿＿＿中，有哪一个民族能像这样拥有。
如此丰富的。
级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）六、摘抄《我爱你，中国的汉字》一文中自己喜欢的句子（２０分）七、学写调查报告（３０分）
根据自己和同学在街头调查招牌、广告等用字情况，按照时间、地点、目的，对材料进行统计和分类，最后提出整改建议，写一份简单的调查报告。要写清错别字大致有哪些类型及产生的原因等。
我爱你,汉字作文小学五年级
年级 五年级作文类型 记叙文作文字数 我爱你，汉字。按照在校综合性学习计划，今天上午，我和同学梅林一起去大街上寻找错别字招牌。我俩首先到了禾兴路上，走着走着，发现前方有一家名叫 百衣百顺 的服装店，我们就走了过去，我在店铺外很有礼貌地对服装店老板娘说 您这儿的招牌好像是篡改了成语，百依百顺 怎么能改...
人教版小学语文五年级上册《我爱你,汉字》赛课获奖教案
我爱你，汉字 汉字之用 教学设计。活动目标 1.认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字，增强规范用字意识。2.通过合作学习，让学生体会到成功的喜悦，培养学生的学习能力。活动重难点 1.认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字，增强规范用字意识。2.通过合作学习，让学生体会到成功的喜悦，培养学生的学习能...
人教版小学语文五年级上册《我爱你,汉字》公开课教学设计
义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册。我爱你，汉字 之 纠错大行动 综合性学习教学设计。教材分析 我爱你，汉字 是小学语文课标版五年级上册第五组综合性学习第二板块的内容。第五组综合性学习的编排方式完全改变了以往教材的编法，突破了以课文为主体的单元结构，改为围绕专题，任务驱动 活动贯穿始终的编排方...