【教学研究·教学设计】
教案。上册）
学科： 语文
年级： 三年级
参与人。蔡甸区侏儒山中心小学。
二0一六年九月。
学科教学计划。
教学历、课时及主备人员安排】
教材总目的与要求及教材简要分析】
本册教材共24篇课文，按照八个话题——“爱和爱心”、“学习生活”、“自然之美”、“文化”、“诚实守信”、“动物”、“坚韧顽强”、“季节”编为八个单元，每个单元包括课例、古诗诵读和语文乐园三大部分。每单元的课例又由三篇课文组成，其中课后有要求认识和要求学会的字，还有课后思考练习题。每组课文后安排了一次故古诗诵读，共八次。
课文内容丰富，语言优美，风格多样，生动有趣，蕴含着丰富的人文内涵，是学生不仅学到语言，在思想上也得到启迪，在情感上受到熏陶，并从各个侧面、各个角度去积累语言，激发阅读兴趣。
学情分析】本班大部分学生活泼开朗，有着良好的学习习惯，上课专心听讲，按时完成作业，同学间团结友爱，互帮互助，但班上仍有一部分学生学习基础差，行为习惯差，今后须加强教育。
【培优、补差的要求及采取的措施】
培优”的要求：1注重学习习惯及学习能力的培养；2鼓励学生多看课外书，扩展知识面，积累语言。
主备人： 汤小绿
鄂教版三年级语文上册教案
1 信。1.教学目标 1 认识8个生字 信 纸 昏 紫 航 海 封 贴 理解 姹紫嫣红 风平浪静 的含义。2 在理解课文基础上，体会句子内涵 让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧 3 正确 有感情地朗读课文，背诵全文。4 信 是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。激发学生写信的热情。2.教学重...
鄂教版三年级语文上册全册教案
1 信。教学目标 1 会认 替 雏 姹 嫣 会写 笔 纸 昏 紫 航 贴 紧 这七个字，了解 姹紫嫣红 风平浪静 这两个词的意思。2 理解课文的意思，有感情地朗读课文 背诵课文。3 理解诗中蕴含的互亲互爱 互帮互助的人情美。教学重点 理解课文的意思，有感情地朗读课文。教学难点 理解诗中蕴含的互亲互爱...
鄂教版三年级语文上册教案 语文乐园五
鄂教版三年级语文上册教案 语文乐园五。教学要求 1 读复姓，了解姓氏文化。2 积累含有言字的词语6个，理解它们的意思，认识吉 祥 宣 誓 允 诺6个字。3 描写 抄写 背诵3句诚信方面的名言警句，培养学生认真书写的学习习惯。4 引导学生 发现信字在句子中的不同意思。教学重难点 1 抄写，背诵3句诚信...